Thực hiện chế độ, chớnh sỏch với đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn tham dự bồi dưỡng

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông (Trang 82 - 85)

- Triển khai tại cơ sở

3.3.3. Thực hiện chế độ, chớnh sỏch với đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn tham dự bồi dưỡng

tham dự bồi dưỡng

Việc tổng hợp kết quả khảo sỏt ý kiến của giỏo viờn, cỏn bộ quản lý về biện phỏp thực hiện chế độ, chớnh sỏch với đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn tham dự bồi dưỡng cho thấy, đõy là biện phỏp rất quan trọng, được cả đội ngũ hiệu trưởng và cỏc giỏo viờn quan tõm. Đặc biệt đối với giỏo viờn cú thể núi biện phỏp này là cần thiết nhất. Khi cỏc chế độ, chớnh sỏch đối với giỏo viờn cốt cỏn tham dự bồi dưỡng được thực hiện tốt, đú sẽ là sự giỳp đỡ về tinh thần, vật chất, hiệu quả giỳp giỏo viờn cố gắng hoàn thành cỏc khoỏ bồi dưỡng. Ngoài ra, khi cỏc quy định về chớnh sỏch đối với giỏo viờn cốt cỏn được ban hành, cỏc Sở sẽ được giảm bớt gỏnh nặng phải chi trả cỏc khoản chi phục vụ cho cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn cốt cỏn.

Trong những năm qua, được sự quan tõm của Đảng, Nhà nước, sự phối hợp chặt chẽ giữa cỏc Bộ, ngành, địa phương và sự nỗ lực của cỏc cơ quan quản lý giỏo dục cỏc cấp, cụng tỏc xõy dựng nõng cao chất lượng đội ngũ kốm theo là việc thực hiện cỏc chế độ, chớnh sỏch đối với người tham dự bồi dưỡng bước đầu đó được đảm bảo. Hiện tại, chớnh sỏch đối với đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn tham dự bồi dưỡng thường đa dạng, phong phỳ. Về chớnh sỏch của Nhà nước dành cho người đi học, tham dự tập huấn bồi dưỡng, hội nghị hội thảo phải thực hiện theo văn bản hướng dẫn, quy định của Bộ Tài chớnh. Mỗi cơ quan hữu quan, mỗi Dự ỏn thuộc Bộ Giỏo dục và Đào tạo đều cú những định mức chi chung theo cỏc quy định trờn. Nhưng tuỳ vào thiết kế của mỗi đơn vị Dự ỏn, tớnh chất của cụng tỏc bồi dưỡng, chế độ, chớnh sỏch cho những người đi tham dự bồi dưỡng cũng khỏc nhau. Kinh phớ bồi dưỡng mà người tham dự cỏc lớp này được nhận dao động từ 60000 đến 80000 đồng/người/ngày. Cú thể núi kinh phớ chi trả như trờn là khỏ khiờm tốn. Vớ dụ: bỏo cỏo viờn cấp trung ương được nhận 400000 đồng/buổi; cấp tỉnh, thành phố tương ứng là 300000 đồng/buổi... Thiết nghĩ

để gúp phần xõy dựng đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu đỏp ứng yờu cầu thực tiễn đổi mới chương trỡnh giỏo dục phổ thụng cần phải thực hiện tốt nhúm giải phỏp về chế độ, chớnh sỏch đối với giỏo viờn cốt cỏn dự lớp bồi dưỡng.

* Nghiờn cứu, hoàn thiện hệ thống cỏc văn bản quy phạm phỏt luật, chớnh sỏch, quy định về chế độ chớnh sỏch đối với cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn trong đú cú giỏo viờn cốt cỏn; cần quan tõm tới giỏo viờn ở cỏc địa bàn khỏc nhau (ở diện chớnh sỏch, vựng địa bàn khú khăn, vựng thuận lợi). Cần núi thờm rằng, việc đề xuất, kiến nghị của Bộ Giỏo dục và Đào tạo tới Bộ Tài chớnh là rất cần thiết. Một khú khăn hiện nay tất cả cỏc lớp bồi dưỡng giỏo viờn cốt cỏn do Bộ Giỏo dục và Đào tạo tổ chức đều gặp phải là chế độ do Bộ Tài chớnh quy định là khụng cũn phự hợp. Giỏ cả tăng nhanh, nhưng Bộ Tài chớnh khụng kịp thời sửa đổi, bổ sung vào cỏc quy định cho thớch ứng. Qua mấy năm triển khai bồi dưỡng giỏo viờn cốt cỏn trung học phổ thụng, cỏc dự ỏn thuộc Bộ Giỏo dục và Đào tạo, trong đú cú Dự ỏn Phỏt triển giỏo dục Trung học phổ thụng đó nhiều lần trỡnh Bộ về việc cần cú những thay đổi lớn đối với định mức chi cho giỏo viờn tham dự bồi dưỡng. Để thực hiện tốt chế độ, chớnh sỏch với người tham dự bồi dưỡng, cỏc cơ quan liờn Bộ sẽ phối hợp chặt chẽ, nghiờn cứu, khảo sỏt để cú được những quy định phự hợp hơn, tốt hơn trong tỡnh hỡnh hiện nay.

* Cỏc Sở Giỏo dục và Đào tạo rà soỏt lại cỏc văn bản quy phạm phỏp luật về chế độ chớnh sỏch, tham mưu với tỉnh uỷ, hội đồng nhõn dõn, uỷ ban nhõn dõn cú những quyết sỏch cụ thể, xõy dựng chế độ hợp lý cho giỏo viờn cốt cỏn ở cỏc mụn học khỏc nhau. Khuyến khớch đối với giỏo viờn giỏi, giỏo viờn cú kinh nghiệm trong giảng dạy và bồi dưỡng chuyờn mụn, đặc biệt cần cú chế độ chớnh sỏch đối với người tham dự bồi dưỡng mụn học thứ hai. Những năm qua, cỏc Sở Giỏo dục và Đào tạo cũng đó hết sức cố gắng, tạo điều kiện thuận lợi khụng những về chuyờn mụn nghiệp vụ mà

cũn về chế độ cho giỏo viờn tham dự cỏc lớp bồi dưỡng theo triệu tập của Bộ. Tuy nhiờn cũng cần nhỡn thẳng vào thực tế là nhiều Sở khụng cú đủ nguồn kinh phớ chi trả cho người tham dự, nờn gõy khụng ít khú khăn, vất vả cho họ. Chớnh vỡ vậy, cỏc Sở cần tham mưu tới cỏc cấp để cú được chế độ phự hợp hơn, giỳp cho cỏc giỏo viờn tham dự bồi dưỡng thành cụng, hiệu quả.

* Xõy dựng chế độ chớnh sỏch về tiền lương, phụ cấp đặc thự đối với giỏo viờn cốt cỏn. Bởi vỡ đội ngũ này là đầu tầu trong việc đảm bảo chất lượng và đổi mới. Nhưng quan trọng hơn, họ cũn là lực lượng nũng cốt làm nhiệm vụ giảng dạy lại, truyền đạt, trao đổi cho cỏc giỏo viờn bộ mụn. Cho nờn nếu cú chế độ riờng, thoả đỏng đối với giỏo viờn cốt cỏn cũng là điều cần phải làm ngay, đảm bảo tớnh cụng bằng trong giỏo dục, động viờn giỏo viờn nhiệt tỡnh, tõm huyết với nghề, với chuyờn mụn mà mỡnh đảm nhận. Nờn chăng cú thể bàn thờm để cú những chế độ bồi dưỡng, khen thưởng đối với giỏo viờn cốt cỏn cú sỏng kiến kinh nghiệm trong học tập và triển khai nhiệm vụ bồi dưỡng. Cú thể khen thưởng về phương phỏp tự học tự nghiờn cứu, sỏng tạo trong cụng tỏc quản lý, xử lý tỡnh huống và giải quyết tốt cỏc vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giỏo dục.

* Xõy dựng cỏc chớnh sỏch địa phương cho giỏo dục trong đú cú chớnh sỏch cho giỏo viờn cốt cỏn. Đõy là những chớnh sỏch - quy định của Hội đồng nhõn dõn, uỷ ban nhõn dõn cỏc tỉnh, thành phố trờn cơ sở Nghị quyết của tỉnh (thành) uỷ để huy động nguồn lực phỏt triển sự nghiệp giỏo dục của địa phương trong một thời gian nhất định. Trong thời gian qua, căn cứ đường lối, chớnh sỏch phỏt triển sự nghiệp giỏo dục của Đảng, Nhà nước, phương hướng nhiệm vụ phỏt triển kinh tế xó hội của địa phương, ngành giỏo dục đó làm tốt cụng tỏc tham mưu với lónh đạo tỉnh để cú những chế độ bồi dưỡng thờm cho những người đi học. Hoặc từ cỏc nguồn

xó hội hoỏ để hỗ trợ tiền ăn trưa, tiền xăng dầu đi lại cho đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn cũng như cỏn bộ quản lý theo học cỏc lớp bồi dưỡng.

* Huy động cỏc nguồn lực đúng gúp cho sự nghiệp phỏt triển giỏo dục. Trong nhiều năm qua Vĩnh Phỳc là một trong những đơn vị đi đầu trong cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục. Ngành giỏo dục đó làm tốt cụng tỏc tham mưu để tỉnh cú thể ban hành cỏc chớnh sỏch đối với giỏo viờn (giỏo viờn mầm non ngoài cụng lập; bồi dưỡng giỏo viờn học tập nõng cao trỡnh độ, chớnh sỏch đối với giỏo viờn cú học sinh giỏi quốc gia quốc tế...). Bờn cạnh đú Sở Giỏo dục chỉ đạo và tổ chức xõy dựng mỗi trường học là một trung tõm đào tạo bồi dưỡng. Nhỡn vào những thành quả của giỏo dục trong nhiều năm qua đó phần nào thu hỳt sự quan tõm của nhõn dõn, của xó hội cho giỏo dục. Cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn cốt cỏn nhỡn chung rất thuận lợi. Tuy nhiờn, từ kinh nghiệm thực tiễn cho thấy nếu làm tốt cụng tỏc tuyờn truyền giỏo dục vận động cỏc tầng lớp nhõn dõn, cỏc doanh nghiệp, cỏc tổ chức chớnh trị xó hội, cỏc cỏ nhõn về vai trũ, tầm quan trọng của giỏo dục, của đội ngũ giỏo viờn trong cụng tỏc đào tạo nguồn nhõn lực sẽ thu hỳt sự đúng gúp đỏng kể cho giỏo dục.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông (Trang 82 - 85)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(117 trang)
w