Xõy dựng mụi trường sư phạm trong nhà trường

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông (Trang 94 - 96)

- Triển khai tại cơ sở

3.3.7. Xõy dựng mụi trường sư phạm trong nhà trường

Mụi trường sư phạm trong nhà trường là tổng hoà cỏc mối quan hệ giữa cỏc yếu tố, giữa cỏc thành viờn trong khuụn khổ nhà trường, tỏc động đến quỏ trỡnh giỏo dục hỡnh thành và phỏt triển nhõn cỏch của người học; sự hoàn thiện nhõn cỏch, tu dưỡng dạo đức, tự học và sỏng tạo trong hoạt động giỏo dục của người giỏo viờn. Mụi trường sư phạm bao gồm cỏc yếu tố tự nhiờn như cõy xanh, búng mỏt; yếu tố cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học phục vụ cụng tỏc dạy và học; mối quan hệ giữa nhà giỏo với nhà giỏo, giữa nhà giỏo với lónh đạo nhà trường, giữa nhà giỏo với học sinh, giữa nhà giỏo với phụ huynh học sinh trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ giỏo dục hàng ngày.

Xõy dựng mụi trường sư phạm trong nhà trường thực chất là xõy dựng cơ sở vật chất nhà trường đạt chuẩn; xõy dựng mối quan hệ tốt giữa nhà giỏo với nhà giỏo; xõy dựng mối quan hệ tốt giữa nhà giỏo với học sinh; xõy dựng mối quan hệ tốt giữa nhà giỏo với phụ huynh học sinh; xõy dựng mối quan hệ tốt giữa học sinh với học sinh. Cỏc mối quan hệ trờn cú mối quan hệ biện chứng với nhau tạo nờn mụi trường sư phạm tổng hợp tỏc động một cỏch toàn diện đến chất lượng giỏo dục của nhà trường đến sự phấn đấu của đội ngũ nhà giỏo và học sinh.

Thỏng 8 năm 2009, kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” năm học 2009 - 2010 đó được đưa ra. Đõy là giải phỏp hiệu quả đối với cỏc trường THPT trong cả nước cú thể xõy dựng cho mỡnh mụi trường sư phạm tốt, gúp phần vào sự nghiệp giỏo dục và đào tạo của đất nước. Cuộc vận động tập trung vào những nội dung chớnh: Đảm bảo trường lớp an toàn - xanh - sạch - đẹp, vận động đưa trẻ đến trường, khắc phục hiện tượng bỏ học; Đổi mới phương phỏp dạy học, ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong dạy học; Tăng cường giỏo dục kỹ năng sống, nõng cao điều kiện hỗ trợ học tập; Xõy dựng qui tắc

ứng xử văn hoỏ trong trường học; Chủ động hỗ trợ chăm súc, tụn tạo và phỏt huy giỏ trị văn hoỏ của cỏc di tớch lịch sử, văn hoỏ, cỏch mạng…

Đối với cỏc trường THPT, việc thực hiện cuộc vận động chớnh là một cỏch tốt để cải thiện mụi trường sư phạm trong nhà trường, giỳp nõng cao hiệu quả cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn. Để cú thể tiến hành hiệu quả, cần phải cú những việc làm cụ thể:

- Xõy dựng cơ sở vật chất của nhà trường khang trang, xanh, sạch, đẹp; hệ thống nhà học, nhà tập thể dục, nhà xưởng, sõn chơi bói tập, hệ thống tường rào, khu vực nhà vệ sinh đạt chuẩn qui định của Bộ giỏo dục và đào tạo. Muốn cú cơ sở vật chất nhà trường đạt chuẩn cần cú sự đầu tư của nhà nước, của nhõn dõn và của bản thõn gia đỡnh cỏc thế hệ học sinh trong quỏ trỡnh xõy dựng và phỏt triển của nhà trường. Để cú khuụn viờn nhà trường luụn xanh, sạch đẹp thỡ cỏc thế hệ nhà giỏo và học sinh phải chăm lo trồng cõy xanh và bảo vệ cõy xanh; bảo quản và giữ gỡn cơ sở vật chất để dựng lõu bền cho nhà trường. Trong đú yờu cầu mỗi nhà giỏo phải thật sự gương mẫu trong quỏ trỡnh xõy dựng và bảo quản nhà trường. Đấu tranh với những thỏi độ khụng tụn trọng của cụng, thờ ơ với những hành động vứt rỏc bừa bói, khụng gọn gàng trong những nhà giỏo và những học sinh của trường.

- Xõy dựng tốt cỏc mối quan hệ giữa nhà giỏo với nhà giỏo, nhà giỏo với học sinh, nhà giỏo với phụ huynh học sinh. Trong đú, xõy dựng mối quan hệ tốt giữa đội ngũ nhà giỏo với nhau trong tất cả cỏc hoạt động của nhà trường sẽ cú ý nghĩa hàng đầu để xõy dựng mối quan hệ cũn lại. Bởi vỡ đội ngũ nhà giỏo cú đoàn kết, đồng tõm nhất trớ và luụn gương mẫu trong mọi cụng việc thỡ mới thực sự cú tỏc dụng tốt trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ giỏo dục. Vỡ vậy, đội ngũ nhà giỏo trong nhà trường núi chung và mỗi một nhà giỏo núi riờng phải thường xuyờn tu dưỡng đạo đức; phải

thường xuyờn tự học để cập nhật kiến thức và phải sỏng tạo trong tất cả cỏc hoạt động giỏo dục của mỡnh. Xuất phỏt từ vai trũ, vị trớ cú tớnh chất quyết định của nhà giỏo trong việc nõng cao chất lượng giỏo dục, nờn ngành giỏo dục đó phỏt động cuộc vận động “Mỗi thày, cụ giỏo là một tấm gương đạo đức tự học và sỏng tạo”. Đõy là một biện phỏp quan trọng để xõy dựng đội ngũ nhà giỏo vững mạnh và là một trong những yếu tố cơ bản để xõy dựng mụi trường sư phạm trong mỗi nhà trường.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông (Trang 94 - 96)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(119 trang)
w