V. RÚT KINH NGHIỆM: Kinh tế
b. Các môi trường tự nhiên trung và Nam Mĩ:
• Với vị trí đó và qua hình 42.1, cho biết Nam Mĩ có các
kiểu khí hậu nào ? Đọc tên ?
− Dọc kinh tuyến 700T, từ bắc xuống nam lục địa Nam
mĩ có các kiểu khí hậu nào ? (Cận xích đạo – xích đạo – cận xích đạo – nhiệt đới – cận nhiệt đới – ôn đới).
− Dọc theo chí tuyến Nam, từ đông sang tây trên đại lục
Nam Mĩ ? (Hải dương, lục địa, núi cao, Địa Trung Hải).
Vậy khí hậu phân hóa thoe các yếu tố nào ? (ngoài ra
còn có sự phân hóa từ thấp lên cao, thể hiện rõ nhất ở vùng núi An-đét).
• Sự khác nhau giữa vùng khí hậu lục địa Nam Mĩ với
khí hậu eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti ?
• Sự phân hóa các kiểu khí hậu ở Nam Mĩ có mối quan
hệ như thế nào với sự phân bố địa hình ? (Do địa hình, khí hậu giữa khu tây An-đét và khu đông An-đét là đồng bằng và cao nguyên phía đông có sự khác nhau).
• Tự nhiên của lục địa Nam Mĩ và châu Phi giống nhau
ở điểm nào ? (đại bộ phận nằm trong đới nóng).
• Dựa vào lược đồ các môi trường tự nhiên và sách giáo
khoa, cho biết Trung và Nam Mĩ có các môi trường chính nào ? Phân bố ở đâu ?
− Giáo viên kẻ sẵn bảng, gọi học sinh lên điền vào các ô
trống sao cho phù hợp.
− Có thể cho 2 học sinh nêu tên các môi trường tự nhiên,
2 học sinh điền nơi phân bố các môi trường.
2. Sự phân hóa tự nhiên:
a. Khí hậu:
− Có gần đầy đủ các kiểu khí hậu trên
trái đất do đặc điểm vị trí và địa hình khu vực.
− Khí hậu phân hóa từ bắc – nam, đông – tây và thấp – cao.
b. Các môi trường tự nhiên trung và Nam Mĩ: Nam Mĩ:
TT Môi trường tự nhiên Phân bố
1 Rừng xích đạo xanh quanh năm, điển hình nhất trên thế giới. Đồng bằng A-ma-dôn.
2 Rừng rậm nhiệt đới. Phía đông eo đất Trung Mĩ và quần đảo
Ăng-ti.
3 Rừng thưa và xavan. Phía tây eo đất Trung Mĩ và quần đảo
Ăng-ti, đồng bằng Ô-ri-nô-cô.
4 Thảo nguyên Pam-pa. Đồng bằng Pam-pa.
5 Hoang mạc và bán hoang mạc. Đồng bằng duyên hải tây An-đét, cao nguyên Pa-ta-gô-ni-a.
6 Thiên nhiên thay đổi từ bắc – nam, chân núi – đỉnh núi. Miền núi An-đét.
• Dựa vào hình 42.1, giải thích vì sao dải đất duyên hải
4. Củng cố và luyện tập:
4.1. Khí hậu lục địa Nam mĩ có tính chất nóng ẩm là do chịu ảnh hưởng của: a. Các dòng biển nóng ven bờ.
b. Vị trí lục địa nằm giữa 2 chí tuyến Bắc và Nam.
c. Gió tín phong đông bắc, đông nam thường xuyên hoạt động. d. Tất cả các đáp án trên.
4.2. Thảo nguyên Pam-pa ở Nam Mĩ là môi trường đặc trưng của kiểu khí hậu: a. Ôn đới lục địa.
b. Ôn đới hải dương. c. Cận xích đạo.
d. Cận nhiệt đới hải dương.
Đáp án: 4.1 (d ), 4.2 ( d ).
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
• Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 trang 130 sách giáo khoa.
• Làm bài tập 1, 2, 3 trang 35 – Tập bản đồ Địa lí 7.
• Chuẩn bị bài 43: “Dân cư, xã hội Trung và Nam Mĩ”:
− Đặc điểm dân cư, xã hội Trung và Nam Mĩ ?
− Tốc độ đô thị hóa ở trung và Nam Mĩ như thế nào ? Kết quả ?
− Quá trình đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào ?
Tiết PPCT: 48 Ngày dạy: 27/02/08
Bài 43: DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ
I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
• Hiểu rõ quá trình thuộc địa trong quá khứ do thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha xâm chiếm
Trung và Nam Mĩ.
• Đặc điểm dân cư Trung và Nam Mĩ, nền văn hóa Mĩ La – tinh.
• Sự kiểm soát của Hoa Kì đối với Trung và Nam Mĩ. Ý nghĩa to lớn của cách mạng Cu-ba trong
sự nghiệp đấu tranh bảo vệ độc lập, chủ quyền.
2. Kĩ năng:
• Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, đối chiếu trên lược đồ thấy rõ được sự phân bố dân cư và
đô thị châu Mĩ. Nhận thức được những sự khác biệt trong phân bố dân cư ở Bắc Mĩ với Trung và Nam Mĩ.
3. Thái độ:
• Có nhận thức đúng đắn về chính sách dân cư và quá trình đô thị hóa.
II. CHUẨN BỊ:
− Giáo viên: Sách giáo viên, bản đồ dân cư và đô thị châu Mĩ. − Học sinh: Sách giáo khoa, tập ghi, tập bản đồ Địa lí 7.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Đàm thoại, trực quan.IV. TIẾN TRÌNH: IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện.2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
2.1. Tại sao Trung và Nam Mĩ có gần đầy đủ các đới khí hậu trên trái đất ? Vì sao từ đông sang tây có nhiều kiểu khí hậu khác nhau ?
2.2. Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ phong phú và đa dạng nhưng chủ yếu thuộc môi trường:
a. Đới ôn hòa. b. Đới lạnh. c. Đới nóng. d. Đới cận nhiệt. 2.1. (8 điểm). − Vị trí địa lí lãnh thổ. − Địa hình. 2.2. (2 điểm). − c.
3. Giảng bài mới:
• Yêu cầu học sinh đọc mục 1 sách giáo khoa.
• Lịch sử Trung và Nam Mĩ chia mấy thời kì lớn ? Đặc
điểm chính ?
− Trước 1492, người Anh-điêng sinh sống.
− 1492 – XVI, xuất hiện luồng nhập cư Tây Ban Nha,
Bồ Đào Nha đưa người Phi sang.
− XVI – XIX, thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha xâm
chiếm và đô hộ.
− Đầu XIX, bắt đầu đấu tranh giành độc lập.
Giáo viên mở rộng thêm.
• Dựa vào hình 35.2, hãy khái quát lịch sử nhập cư vào
Trung và Nam Mĩ ?
− Gồm luồng nhập cư của người Tây Ban Nha, bồ Đào
Nha, chủng tộc Nê-grô-it, Môn-gô-lô-it.
− Sự hình thành dân cư gắn liền với sự hình thành chủng
tộc người lai và nền văn hóa Mĩ La – tinh độc đáo, tạo điều kiện cho các quốc gia trong khu vực xóa bỏ tệ phân biệt chủng tộc.
− Thực tế ngày nay, thành phần dân cư Trung và Nam
Mĩ là người gì ? Có nền văn hóa nào ? Nguồn gốc của nền văn hóa đó ra sao ?
• Quan sát hình 43.1, cho biết đặc điểm phân bố dân cư
Trung và Nam Mĩ ? (Tập trung ở ven biển, cửa sông và trên các cao nguyên ; thưa thớt ở vùng nội địa). Có gì giống với Bắc Mĩ ?
− Giống: Dân cư thưa thớt trên hệ thống núi.
− Khác: Bắc Mĩ dân cư tập trung rất đông ở đồng bằng
trung tâm, còn Trung và Nam Mĩ dân rất thưa ở đồng bằng A-ma-dôn.
• Tại sao dân cư thưa thớt trên một số vùng của châu Mĩ
mà hình 43.1 biểu hiện ?
• Đặc điểm phát triển dân số ở Trung và Nam Mĩ ?
• Dựa vào hình 43.1, cho biết sự phân bố các đô thị ?
− Các đô thị trên 3 triệu dân có gì khác với Bắc Mĩ ?
Tốc độ đô thị hóa khu vực này có đặc điểm gì ?
− Nêu tên các đô thị có số dân 5 triệu người ? Quá trình
đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ khác với ở Bắc Mĩ như thế
1. Sơ lược lịch sử:
− Các nước khu vực cùng chung lịch
sử đấu tranh lâu dài giành độc lập.
− Hiện nay các nước trong khu vực
đoàn kết đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc vào Hoa Kì.