+ Đọc toàn bộ tỏc phẩm (nếu cú điều kiện), đọc đoạn trớch, tỡm hiểu cỏc chỳ thớch chõn trang. + Phõn tớch đoạn trớch thụng qua cõu hỏi hướng dón học bài.
+ Tỡm hiểu nghệ thuật đoạn trớch.
Tuần 26 Ngày soạn:
Tiết 76 – 77: đọc văn
TèNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ(Trớch Chinh phụ ngõm) (Trớch Chinh phụ ngõm)
- Nguyờn tỏc: Đặng Trần Cụn- Bản dịch của Đoàn Thị Điểm - Bản dịch của Đoàn Thị Điểm
A/ MỤC TIấU BÀI HỌC: Giỳp HS:1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:
- Cảm nhận được tõm trạng buồn khổ của người chinh phụ bắt nguồn từ cảnh cụ đơn khi người chinh phu phải ra trận vắng nhà, chia lỡa đụi lứa và đề cao hạnh phỳc lứa đụi.
- Nắm được nghệ thuật miờu tả nội tõm nhõn vật. .2. Về kĩ năng: Phõn tớch một tỏc phẩm trữ tỡnh
3. Về thỏi độ: Đồng cảm đối với khỏt vọng hạnh phỳc lứa đụi của người phụ nữ.B/ CHUẨN BỊ BÀI HỌC: B/ CHUẨN BỊ BÀI HỌC:
1. Giỏo viờn:
1.1. Dự kiến biện phỏp tổ chức HS hoạt động tiếp nhận bài học:
- GV chỳ ý kết hợp kiến thức lịch sử (tỡnh trạng loạn lạc của xó hội Việt Nam ở những năm 30 – 40 TK XVIII, thời kỡ Chinh phụ ngõm ra đời), kiến thức về đề tài (đề tài về người vợ lớnh khỏ phổ biến trong thơ Đường, trong dõn ca), kiến thức về thể ngõm khỳc (Chinh phụ ngõm nguyờn tỏc là bài thơ viết theo thể trường đoản cỳ, được dịch ra thơ Nụm, thể song thất lục bỏt và lục bỏt nhưng bản dịch bằng thể thơ song thất lục bỏt thành cụng hơn) và kiến thức về toàn bộ tỏc phẩm Chinh phụ ngõm. - HS đọc văn bản, trả lời cỏc cõu hỏi theo gợi ý của GV để tiếp nhận bài học.
1.2. Phương tiện dạy học:
Sỏch giỏo khoa Ngữ văn 10
Sỏch giỏo viờn Ngữ văn 10 sỏch chuẩn kiến thức 10.
2.Học sinh: