+ GV: Yờu cầu học sinh chia bố cục bài thơ. + GV: định hướng:Với bài thơ này ta nờn đi
theo bố cục thụng thường 2/2/2/2
* Hoạt động II: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu văn bản.
- Thao tỏc 1: Tỡm hiểu về vẻ đẹp cuộc sống của nhà thơ của nhà thơ
+ GV: Cõu thơ nào cho ta biết được hoàn cảnh
sống của nhà thơ?
+ GV: Nhà thơ đó vận dụng thủ phỏp nghệ
thuật gỡ trong cõu thơ thứ nhất? Thủ phỏp đú cho ta biết cuộc sống của nhà thơ như thế nào?
I. Tỡm hiểu chung:1. Tỏc giả: 1. Tỏc giả:
- Nguyễn Bỉnh Khiờm (1491 – 1585). - Quờ: Vĩnh Bảo, Hải Phũng.
- Đỗ trạng nguyờn năm 1535 và làm quan dưới triều Mạc.
- Được phong tước Trỡnh quõn cụng, Trỡnh Tuyền Hầu nờn thường được gọi là trạng Trỡnh.
- Khi làm quan, ụng dõng sớ vạch tội và xin chộm đàu tỏm tờn lộng thần.Vua khụng nghe, ụng bốn cỏo quan về quờ dạy học.
- Học trũ của ụng cú nhiều người nổi tiếng nờn ụng được người đời suy tụn là Tuyết giang phu tử (Người thầy sụng Tuyết) .
- Nguyễn Bỉnh Khiờm là người cú học vấn uyờn thõm, mặc dự về ở ẩn, ụng vẫn tham vấn cho triều đỡnh.
- Tỏc phẩm: - Hai tập thơ:
+ Chữ Hỏn: Bạch Võn Am Thi tập (700 bài). + Chữ Nụm: Bạch Võn quốc ngữ thi (trờn 170 bài). - Nội dung: mang đậm chất triết lớ, giỏo huấn, ngợi ca chớ của kẻ sĩ, thỳ thanh nhàn; đồng thời phờ phỏn những điều xấu xa trong xó hội.
2. Xuất xứ bài thơ “ Nhàn”:
Là bài thơ Nụm trong “Bạch Võn quốc ngữ thi”
3. Thể thơ: Thất ngụn bỏt cỳ Đường luật.4. Bố cục: 4. Bố cục:
+ Vẻ đẹp cuộc sống của nhà thơ (cõu 1, 2,5, 6) + Vẻ đẹp về nhõn cỏch (cõu 3 và 4)
+ Vẻ đẹp trớ tuệ (Cõu 7 và 8)
+ Vẻ đẹp trớ tuệ (Cõu 7 và 8) - Cõu 1 và 2:
“Một mai một cuốc một cần cõu, Thơ thẩn dầu ai vui thỳ nào.”
+ Thủ phỏp liệt kờ cỏc cụng cụ lao động quen thuộc: “mai, cuốc, cần cõu”