Quan Cụng là gỡ?
+ GV: Việc Quan Cụng chộm rơi đầu Sỏi Dương
chỉ sau một hồi trống cú ý nghĩa gỡ?
+ GV: Nờu thờm: Đõy chỉ là nhõn vật phụ, chủ yếu
để làm nổi bật tớnh cỏch của nhõn vật Trương Phi.
- Suy nghĩ về cuộc đối đầu giữa Trương Phi và Quan Cụng? Quan Cụng?
- Thao tỏc 3: í nghĩa của hồi trống Cổ Thành+ GV: Tỏc giả đó miờu tả hồi trống Cổ Thành như + GV: Tỏc giả đó miờu tả hồi trống Cổ Thành như
thế nào?
+ GV: Hồi trống này cú ý nghĩa gỡ?
+ GV: Núi thờm: Đõy là hồi trống ca ngợi tỡnh
nghĩa cao đẹp, kết nghĩa vỡ lớ tưởng chung, khụng vỡ quyền lợi riờng tư. Đú cũng là hỡnh thức tương thõn, tương ỏi để chống lại những thế lực phi nghĩa
- Thao tỏc 4: Nghệ thuật
+ GV: Nờu nhận xột về một vài nột nghệ thuật tiờu
biểu của đoạn trớch?
+ hỏi tờn lớnh bị bắt chuyện ở Hứa Đụ + lắng nghe lời trỡnh bày của hai chị dõu thận trọng, tinh tế và khụn ngoan.
- Khi biết rừ nỗi oan của anh:
"rỏ nước mắt khúc, sụp lạy Võn Trường”
thỏi độ phục thiện đỳng lỳc, biết nhận lỗi sai về mỡnh
Là người cương trực, thuỷ chung, tớn nghĩa, suy nghĩ đơn giản, núng nảy nhưng biết nhận lỗi chõn thành.
2. Nhõn vật Quan Cụng:
- Trước cỏch xử sự của Trương Phi:
+ “Quan Cụng giật mỡnh, vội trỏnh mũi mõu” + “Chuyện này em khụng biết, ta cũng khú núi. May cú hai chị ở đõy em đến mà hỏi.” hốt hoảng trước sự ngờ vực
+ “Hiền đệ đừng núi như vậy, oan uổng quỏ.” + “Nếu ta đến bắt em, tất phải mang theo quõn mó chứ !”
thỏi độ nhỳn mỡnh, độ lượng khi thanh minh trước người em núng nảy
- Khi Trương Phi ra điều kiện:
+ “Hiền đệ hóy khoan, ta chộm tờn tướng ấy, để tỏ lũng thực của ta !”
chấp nhận điều kiện của em, khụng muốn ai hiểu lầm về tấm lũng trung nghĩa của mỡnh. + chộm rơi đầu Sỏi Dương chỉ sau một hồi trống
giải toả mối nghi ngờ, giải oan cho chớnh mỡnh
Con người trung nghĩa, son sắt, giàu nghĩa khớ.
3. í nghĩa của hồi trống Cổ Thành:- Hồi trống được miờu tả: - Hồi trống được miờu tả:
“Quan Cụng chẳng núi một lời, mỳa long đao xụ lại, Trương phi thẳng cỏnh đỏnh trống. Chưa dứt một hồi, đầu Sai Dương đó lăn dưới đất” ngắn gọn, hàm sỳc.
- í nghĩa:
+ Biểu dương tớnh cương trực, ngay thẳng của Trương Phi;
+ Khẳng định lũng trung nghĩa của Quan Cụng
+ Ca ngợi tỡnh nghĩa vườn đào giữa ba anh em + Hồi trống ca ngợi cuộc đoàn tụ giữa cỏc anh hựng
4. Nghệ thuật:
- Như một màn kịch, giàu kịch tớnh, đậm đà khụng khớ chiến trận.
- Mõu thuẩn được dẫn dắt nhanh, phỏt triển vững chắc và giải quyết đột ngột
* Hoạt động 3: Tổng kết
+ GV: Qua đoạn trớch, La Quỏn Trung muốn nờu
lờn điều gỡ?
Linh hồn đoạn văn thõu túm trong hồi trống. Đú là hồi trống thỏch thức, minh oan và đoàn tụ. Kết nghĩa anh em, bạn bố . . . Phải nhằm mục đớch trong sỏng, cao cả thỡ mới bền vững.
- Suy nghĩ về giỏ trị nội dung và nghệ thuật tự sự của văn bản.
* Hoạt động 4: Phần luyện tập:
Bài tập 1: Kể lại cõu chuyện bằng một đoạn văn
khoảng 30 dũng. (học sinh về nhà làm).
Bài tập 2: Dựa vào phần (c) để trả lời.
Bài tập 3: Tớnh cỏch Trương Phi và Quan Cụng
khỏc nhau như thế nào?
+ GV: Hướng dẫn HS trả lời cỏc cõu hỏi khi về nhà
tạo sức hấp dẫn.
- Lối kể chuyện giản dị, khụng tụ vẽ, khụng bỡnh phẩm tập trung vào hành động nhõn vật III. Tổng kết: Ghi nhớ, SGK. IV. Luyện tập: Đọc thờm:
TÀO THÁO UỐNG RƯỢU LUẬN ANH HÙNG(Trớch hồi 21 “Tam quốc diễn nghĩa”) (Trớch hồi 21 “Tam quốc diễn nghĩa”)
( La Quỏn Trung)
Lời vào bài: Hai nhõn vật Quan Cụng Trương Phi đại diện cho cỏi tuyệt nghĩa và tuyệt trực, tiết này
chỳng ta tỡm hiểu thờm cỏi tuyệt nhõn và tuyệt gian qua hai nhõn vật Tào Thỏo và Lưu Bị…
- Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc tiểu dẫn và trả lời cỏc yờu cầu:
+ GV: Dựa vào phần tiểu dẫn nờu lờn vị trớ của