và trả lời về các con vật mà các em có theo mẫu.
* Đối tượng: Học sinh lớp 3 – Tiểu học * Thời gian: 25 phút
* Tiến trình bài dạy:
+ Hoạt động 1: (Look, listen and repeat)
Giáo viên cho học sinh nghe đoạn hội thoại giữa Lili và Mai, luyện tập đoạn hội thoại theo cặp đồng thời yêu cầu các em nhận xét về ngữ pháp mới trong đoạn hội thoại.
LiLi: Oh, there are many pets in this shop. Do you have pets?
Mai: Yes. I have a cat. What about you?
LiLi: I have a dog.
Trong trường hợp học sinh không nhận ra được đơn vị ngữ pháp mới trong đoạn hội thoại, giáo viên đưa ra gợi ý giúp học sinh xác định được ngữ pháp trong đoạn bằng cách đưa ra mẫu câu: I have a/one + tên con vật/đồ vật”
để nói tôi có con vật gì, đồ vật gì trong gia đình. Ví dụ: I have a cat/ a dog
+ Hoạt động 2: (Look and say)
Ở hoạt động này, giáo viên đưa ra một số bức tranh của các con vật, yêu cầu học sinh nhìn tranh, sử dụng cấu trúc “I have a/ one + tên con vật” để luyện tập.
S1: I have a dog
S2: I have a cat
S1: I have a bird
S2: I have a fish
+ Hoạt động 3 (Let’s talk)
A: Do you ___________? B: Yes. I have a _________. What about you?
A: I have a ________.
Ở hoạt động này, giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc theo cặp đôi, luyện nói theo mẫu hội thoại. Giáo viên có thể làm mẫu với 1 học sinh trong lớp trước khi cho học sinh luyện nói. Hoạt động này giúp học sinh luyện tập một số cấu trúc liên quan đến việc sử dụng động từ “have” để hỏi và trả lời về những con vật mà các em có trong gia đình.
Ví dụ:
S1: Do you have pets?
S2: Yes. I have a dog? What about you?
S1: I have a bird
+ Hoạt động 4 (Hoạt động mở rộng)
Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo cặp, sử dụng động từ “have”, hỏi và trả lời về những vật dụng mà các em hiện đang có hoặc hỏi về các thành viên trong gia đình. Hoạt động này nhằm giúp học sinh sử dụng động từ “have” ở nhiều trường hợp khác nhau, không chỉ để nói về các con vật như ở hoạt động 1 và hoạt động 2.
Ví dụ 1:
S1: Do you have a pencil?
S2: Yes, I have a red pencil. What about you?
Ví dụ 2:
S1: Do you have brothers or sisters?
S2: Yes, I have a brother. What about you?
S1: I have a brother and a sister.
Bài luyện số 3 (Section A 1,2,3 - Unit 6 - English 4)
* Mục đích - Yêu cầu