Cụ sụỷ khoa hóc về liẽn thõng giaựo dúc phoồ thõng-giaựo dúc chuyẽn nghieọp :

Một phần của tài liệu giải pháp khắc phục sự mất cân đối trong cơ cấu đào tạo nhân lực nhân lực để đáp ứng nhu cầu phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá ở tp.hcm (Trang 36 - 38)

TCCN vaứ TCN (chổ tiẽu naứy khoự ủát ủửụùc).

8/ Cụ sụỷ khoa hóc về liẽn thõng giaựo dúc phoồ thõng-giaựo dúc chuyẽn nghieọp : nghieọp :

a) Cụ sụỷ khoa hóc cuỷa vieọc liẽn thõng :

ẹãy laứ 1 trong nhửừng vaỏn ủề tróng tãm trong quaự trỡnh ủoồi mụựi GD-ẹT ụỷ nửụực ta hieọn nay vaứ ủồng thụứi cuừng phuứ hụùp vụựi xu theỏ chung cuỷa theỏ giụựi. ẹeồ tửứng bửụực giaỷi quyeỏt vaỏn ủề naứy, vieọc nghiẽn cửựu về cụ sụỷ khoa hóc vaứ giaỷi phaựp liẽn thõng noọi dung GD-ẹT trong caực loái hỡnh trửụứng phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp baọc trung hóc vửứa mang tớnh cụ baỷn vửứa coự tớnh caỏp baựch goựp phần hỡnh thaứnh vaứ phaựt trieồn baọc trung hóc mụựi ụỷ nửụực ta.

b) Cụ sụỷ khoa hóc cuỷa liẽn thõng noọi dung GD-ẹT caực loái hỡnh phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp ụỷ baọc trung hóc :

Sửù thoỏng nhaỏt múc tiẽu ủaứo táo vaứ sửù hỡnh thaứnh nhãn caựch cuỷa caực loái hỡnh ủaứo táo phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp baọc trung hóc. Tuứy theo tửứng loái hỡnh ủaứo táo phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp maứ chuựng ta coự nhửừng múc tiẽu ủaứo táo cú theồ. Tuy nhiẽn, sửù liẽn thõng ủoự ủều phaỷi hửụựng vaứo múc tiẽu ủaứo táo chung ủửụùc xaực ủũnh ụỷ Nghũ quyeỏt TW 4 (1993) về ủoồi mụựi GD-ẹT laứ : "ẹaứo táo nhửừng ngửụứi coự kieỏn thửực vaờn hoựa, khoa hóc, coự kyừ naờng nghề nghieọp, lao ủoọng tửù chuỷ saựng táo vaứ coự kyừ thuaọt, giaứu loứng nhãn aựi, yẽu nửụực, yẽu chuỷ nghúa xaừ hoọi, soỏng laứnh mánh ủaựp ửựng yẽu cầu phaựt trieồn cuỷa ủaỏt nửụực".

Tuứy loái hỡnh trửụứng phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp maứ noọi dung ủaứo táo cuỷa chuựng coự thaứnh phần, caỏu truực vaứ dung lửụùng kieỏn thửực, kyừ naờng caực phần hóc khaực nhau, song giửừa chuựng coự moỏi liẽn heọ chaởt cheừ vaứ phaỷn aỷnh nhửừng noọi dung GD-ẹT về khoa hóc, cõng ngheọ vaứ nhãn vaờn. Giaựo dúc khoa hóc (xaừ hoọi-tửù

nhiẽn) cõng ngheọ vaứ nhãn vaờn laứ noọi dung giaựo dúc nền taỷng cuỷa taỏt caỷ caực loái hỡnh ủaứo táo phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp.

Tửứ sửù phãn tớch trẽn mửực ủoọ ủồng nhaỏt cho pheựp chuựng ta thieỏt keỏ caực chửụng trỡnh chung (coự phãn hoựa về trỡnh ủoọ vaứ dung lửụùng kieỏn thửực, kyừ naờng cho tửứng loái hỡnh trửụứng) ủaỷm baỷo sửù liẽn thõng trong baọc trung hóc. ẹãy laứ vaỏn ủề ủaởt ra cho 1 ủề taứi coự theồ tieỏp túc.

c) Thieỏt keỏ chửụng trỡnh chung cho caực loái hỡnh trửụứng phoồ thõng trung hóc vaứ DN :

Dửùa trẽn keỏt quaỷ phãn tớch mửực ủoọ giao thoa múc tiẽu vaứ moỏi liẽn keỏt giửừa caực noọi dung GD-ẹT trửụứng PTTH vaứ chuyẽn nghieọp, chuựng ta coự theồ thieỏt keỏ 1 soỏ chửụng trỡnh duứng chung cho caực loái hỡnh trửụứng theo caỏu truực phãn ủoán :

Giai ủoán 1 : Chửụng trỡnh cụ baỷn duứng chung cho caực loái hỡnh trửụứng phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp.

Giai ủoán 2 : Chửụng trỡnh ủửụùc nãng cao phãn hoựa theo hửụựng phãn ban ụỷ PTTH vaứ hửụựng phãn ngaứnh, phãn nghề ụỷ caực trửụứng chuyẽn nghieọp.

Trửụực maột, coự theồ thieỏt keỏ chửụng trỡnh giaựo dúc xaừ hoọi-cõng dãn chung cho caực loái hỡnh trửụứng ụỷ baọc trung hóc vaứ 1 soỏ chửụng trỡnh chung coự phãn ủoán vaứ phãn ủũnh múc tiẽu cho tửứng loái hỡnh trửụứng phoồ thõng vaứ chuyẽn nghieọp. Tuy nhiẽn, do giụựi hán ủề taứi cho nẽn vaỏn ủề naứy cần ủũnh ra 1 múc tiẽu khaực.

d) Giaựo dúc kyừ thuaọt cõng ngheọ trong nhaứ trửụứng phoồ thõng :

Moọt trong nhửừng ủaởc trửng cuỷa cuoọc caựch máng KHKT trong giai ủoán hieọn nay laứ sửù buứng noồ vaứ phaựt trieồn mánh meừ cõng taực nghiẽn cửựu cụ baỷn vaứ ửựng dúng trieồn khai caực loái hỡnh cõng ngheọ mụựi ủaởc bieọt laứ lúnh vửùc ủieọn tửỷ, tin hóc, vaọt lieọu mụựi, sinh hóc, naờng lửụùng ... Thaứnh cõng cuỷa caực nửụực cõng nghieọp chửựng minh hieọu quaỷ to lụựn cuỷa 1 chớnh saựch phaựt trieồn KT-CN khõn ngoan bao gồm 1

maởt tranh thuỷ caực ủiều kieọn thuaọn lụùi trong vaứ ngoaứi nửụực ủeồ phaựt trieồn nãng cao trỡnh ủoọ KT-CN cuỷa caực ngaứnh saỷn xuaỏt trong nửụực vaứ maởt khaực laứ coự chớnh saựch giaựo dúc KT-CN thớch hụùp nhaốm ủaứo táo 1 ủoọi nguừ LẹKT ủồng boọ coự chaỏt lửụùng cao, coự khaỷ naờng tieỏp thu vaứ sửỷ dúng coự hieọu quaỷ caực loái hỡnh KT-CN ủửụùc chuyeồn giao vaứ trẽn cụ sụỷ ủoự tửứng bửụực nghiẽn cửựu phaựt trieồn ủeồ chieỏm lúnh nhửừng ủổnh cao mụựi trong lúnh vửùc kyừ thuaọt cao vaứ cõng ngheọ hieọn ủái.

ễÛ caực nửụực cõng ngheọ phaựt trieồn nhử Myừ, Nhaọt, CHLB ẹửực, Phaựp ... giaựo dúc KT-CN laứ 1 boọ phaọn quan tróng trong noọi dung giaựo dúc phoồ thõng vaứ ủửụùc phãn hoựa phuứ hụùp vụựi yẽu cầu phãn ban vaứ phãn luồng ủaứo táo HS trong caực trửụứng trung hóc.

Vaỏn ủề xãy dửùng nguồn nhãn lửùc.

Ngaứy nay, vaỏn ủề phaựt trieồn taứi nguyẽn con ngửụứi ủửụùc theỏ giụựi cho laứ vaỏn ủề quan tróng nhaỏt trong phaựt trieồn. Noự vửứa coự tớnh chaỏt "múc ủớch", vửứa coự tớnh chaỏt "phửụng tieọn". Phaựt trieồn ủeồ phúc vú cho chớnh con ngửụứi vaứ nguồn nhãn lửùc cuừng laứ 1 yeỏu toỏ saỷn xuaỏt coự tớnh chaỏt quyeỏt ủũnh nhaỏt ủeồ phaựt trieồn kinh teỏ-xaừ hoọi.

Một phần của tài liệu giải pháp khắc phục sự mất cân đối trong cơ cấu đào tạo nhân lực nhân lực để đáp ứng nhu cầu phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá ở tp.hcm (Trang 36 - 38)