III- Thẽm moọt nguyẽn nhãn tửứ bẽn ngoaứ i?
SUY NGHể VỀ PHÂN LUỒNG – PHÂN BAN TRONG HỆ GD PHỔ THÔNG
TRONG HỆ GD PHỔ THÔNG
Nghiẽn cửựu viẽn : Nguyeĩn Vaờn Huyẽn Vieọn Nghiẽn cửựu GD
Trửụứng ẹHSP TP.Hồ Chớ Minh
Theo Tửứ ủieồn GD HOẽC, Nhaứ xuaỏt baỷn Tửứ ẹieồn Baựch Khoa, Haứ Noọi 2001 :
"Phãn luồng HS : laứ quaự trỡnh phãn chia khoỏi HS toỏt nghieọp theo caực ủũnh hửụựng sửỷ dúng vaứ tieỏp túc ủaứo táo".
Tỡm hieồu Mõ hỡnh Caỏu truực heọ thoỏng GD cuỷa caực nửụực cuừng thaỏy roừ sửù phãn luồng, phãn ban HS …
Nhử vaọy coự theồ mõ taỷ sửù phãn luồng, phãn ban HS vụựi ủũnh hửụựng sửỷ dúng vaứ tieỏp túc ủaứo táo ủoỏi vụựi HS phoồ thõng cuỷa ta theo sụ ủồ sau :
Ghi chuự :
1. : HS toỏt nghieọp (THCS, THPT). 1.1 : HS toỏt nghieọp THCS.
1.2 : HS toỏt nghieọp THPT.
1.1.1 : Hóc lẽn THPT, phãn ban vaứo caực ban : KHTN (Ban A), KHXH-NV (Ban C), Ban cụ baỷn (Ban CB).
1.1.2 : Chuyeồn sang GD nghề nghieọp (gồm caực trửụứng vaứ trung tãm ủaứo táo nghề caực loái).
1.2.1 : Hóc lẽn baọc GD ẹH (gồm ẹH-Cẹ) vaứ ủửụùc phãn ngaứnh hóc.
1.2.2 : Vaứo ủụứi (coự theồ tham gia saỷn xuaỏt, kinh doanh, dũch vú, haứnh nghề tửù do …).
l Nhaọn xeựt chung :
a) Sửù phãn luồng HS cuỷa heọ GD phoồ thõng ủaừ ủửụùc thieỏt keỏ trong mõ hỡnh Caỏu truực heọ thoỏng GD ủầu tiẽn cuỷa Nửụực Coọng Hoứa Xaừ Hoọi Chuỷ Nghúa Vieọt Nam vaứ tụựi nay ủaừ coự nhiều sửỷa ủoồi.
b) Sửù phãn luồng HS theo mõ hỡnh Caỏu truực heọ thoỏng GD Vieọt Nam coự nhiều tửụng ủồng vụựi mõ hỡnh Caỏu truực heọ thoỏng GD cuỷa caực nửụực : Phaựp, Nga, Bungari, Tieọp Khaộc vaứ Trung Quoỏc … khaực bieọt laứ raỏt ớt. (Xem caực mõ hỡnh cuỷa The Structure of Education …).
c) Sửù phãn ban ụỷ THPT ủaừ ủửụùc thửùc hieọn ụỷ Miền Nam Vieọt Nam trửụực ngaứy giaỷi phoựng (1975) nhửng chửa ủửụùc keỏ thửứa.
d) Sửù phãn ban THPT hieọn nay theo thõng baựo chớnh thửực ủửụùc aựp dúng keồ tửứ naờm hóc (2006-2007), sau 2 lần thửỷ nghieọm ụỷ nhiều trửụứng, keỏt quaỷ thaờm doứ
raỏt ớt HS chón Ban C (Ban Vaờn, Sửỷ, ẹũa) maởc duứ mụựi ủửụùc boồ sung mõn ngoái ngửừ.
e) Trong quaự trỡnh thửùc hieọn, Heọ thoỏng GD Vieọt Nam gaởp nhiều khoự khaờn, luựng tuựng nhaỏt laứ GD phoồ thõng vaứ GD nghề nghieọp khi saựp nhaọp 2 Boọ (Boọ GD vụựi Boọ ẹH & THCN) vaứ giaỷi theồ Toồng Cúc Dáy Nghề.
l Suy nghú vaứ Kieỏn nghũ :
1. ẹeồ phaựt trieồn kinh teỏ xaừ hoọi vaứ giuựp moĩi ngửụứi "tỡm ủửụùc chớnh mỡnh" phaựt huy toỏi ủa naờng lửùc sụỷ trửụứng, ngay tửứ ủầu chuựng ta cần laứm toỏt khãu phãn phaựt huy toỏi ủa naờng lửùc sụỷ trửụứng, ngay tửứ ủầu chuựng ta cần laứm toỏt khãu phãn luồng, phãn ban HS trẽn cụ sụỷ khoa hóc; ngoaứi keỏt quaỷ ủaựnh giaự quaự trỡnh hóc taọp, hửụựng nghieọp, dáy nghề caực nhaứ trửụứng (Phoồ thõng, ẹH-Cẹ …) cần xãy dửùng vaứ sửỷ dúng toỏt heọ thoỏng traộc nghieọm toaứn dieọn nhử : IQ, EQ, CQ … ủeồ giuựp phãn ban, phãn ngaứnh chớnh xaực tụựi tửứng HS.