Moọt trong nhửừng vaỏn ủề bửực xuực cuỷa nền giaựo dúc phoồ thõng nửụực ta hieọn nay laứ vaỏn ủề phãn luồng HS sau THCS-THPT. Phãn luồng HS sau moĩi caỏp hóc laứ giuựp HS chuỷ ủoọng lửùa chón con ủửụứng tieỏp túc hóc taọp lẽn hoaởc ủi vaứo lúnh vửùc nghề nghieọp naứo ủoự hụùp vụựi hoaứn caỷnh, naờng lửùc, hửựng thuự cuỷa caực em vaứ phuứ hụùp vụựi sửù phaựt trieồn kinh teỏ-xaừ hoọi.
Theo thoỏng kẽ cuỷa Trung tãm Tin hóc Boọ GD-ẹT cho bieỏt : HS toỏt nghieọp THCS vaứo THPT trẽn caỷ nửụực trong nhửừng naờm gần ủãy chieỏm tyỷ leọ trung bỡnh tửứ 70-80%. Cuừng nhử vaọy, sửực eựp về soỏ lửụùng HS toỏt nghieọp THPT ủoỏi vụựi luồng vaứo
Cẹ-ẹH ngaứy caứng taờng. Nhử vaọy, sau khi toỏt nghieọp, HS THCS hầu nhử chổ vaứo 1 luồng laứ THPT, coứn HS THPT chổ coự con ủửụứng thi vaứo Cẹ-ẹH.
ẹeồ goựp phần vaứo vieọc giaỷi baứi toaựn phãn luồng HS sau THCS-THPT cần coự caực giaỷi phaựp ủồng boọ vaứ sửù phoỏi hụùp giửừa caực ngaứnh, caực boọ phaọn liẽn quan, trong ủoự coự vaỏn ủề laứ laứm toỏt cõng taực HN cho caực em khi coứn ngồi trẽn gheỏ nhaứ trửụứng.
Vieọc phãn luồng trong giaựo dúc nửụực ta laứ 1 vaỏn ủề ủửụùc nhiều ngửụứi noựi ủeỏn trong nhửừng naờm gần ủãy. Gia ủỡnh HS vaứ baỷn thãn ngửụứi hóc muoỏn tửù mỡnh chón laỏy ủửụứng ủi, coứn ngửụứi quaỷn lyự xaừ hoọi thỡ muoỏn HS theo luồng maứ hó quy ủũnh. Neỏu muoỏn nhử vaọy, thỡ ngửụứi quaỷn lyự giaựo dúc cần thửùc thi chớnh saựch gỡ trong tỡnh hỡnh nhử vaọy.
Nhử trẽn ủaừ noựi : Sau khi toỏt nghieọp THPT, hầu heỏt phú huynh vaứ HS ủều mong muoỏn hóc tieỏp lẽn Cẹ-ẹH. Chổ khi khõng ủát ủửụùc trong thi tuyeồn vaứo caực trửụứng hó mụựi tỡm caựch hóc tieỏp ụỷ caực baọc hóc khaực. Chung quy chổ coự 2 con ủửụứng ủeồ hóc tieỏp :
• ẹH-Cẹ-THCN, thửùc chaỏt ủãy laứ con ủửụứng hóc taọp ủeồ trụỷ thaứnh nhửừng ngửụứi caựn boọ chuyẽn mõn kyừ thuaọt hay laứ lửùc lửụùng lao ủoọng giaựn tieỏp.
• Hóc nghề ủeồ trụỷ thaứnh ngửụứi lao ủoọng trửùc tieỏp trong ủoọi nguừ LẹSX. r Vaỏn ủề giaỷi quyeỏt phãn luồng HS THPT ụỷ 1 soỏ nửụực :
Quaự trỡnh phãn luồng ủaứo táo HS THPT thửùc hieọn keỏt hụùp noọi dung giaựo dúc kyừ thuaọt nghề nghieọp ủaựp ửựng yẽu cầu thay ủoồi múc tiẽu ủaứo táo cuỷa caực trửụứng THPT, phúc vú yẽu cầu kinh teỏ-xaừ hoọi vaứ tieỏn boọ KHKT ủửụùc thửùc hieọn theo caực con ủửụứng khaực nhau vaứ phửụng thửực khaực nhau. Quaự trỡnh naứy tuứy thuoọc vaứo caực ủaởc trửng chớnh trũ, cheỏ ủoọ xaừ hoọi, trỡnh ủoọ phaựt trieồn kinh teỏ, vaờn hoựa vaứ truyền thoỏng giaựo dúc ụỷ moĩi nửụực. ễÛ Liẽn Xõ vaứo cuoỏi nhửừng naờm 80 ủaừ baột ủầu tieỏn
haứnh vieọc DN phoồ bieỏn cho HS caực lụựp cuoỏi THPT (lụựp 10-11) trẽn cụ sụỷ nền hóc vaỏn phoồ thõng kyừ thuaọt toồng hụùp. Vieọc DN ủửụùc thửùc hieọn ụỷ nhửừng nụi coự caực ủiều kieọn ủaỷm baỷo về CSVC vaứ GV, phuứ hụùp vụựi nguyeọn vóng cuỷa HS vaứ saựt vụựi nhu cầu SX-DV ụỷ ủũa phửụng về nhãn lửùc lao ủoọng.
Noọi dung giaựo dúc vaờn hoựa phoồ thõng ủửụùc keỏt hụùp chaởt cheừ vụựi noọi dung giaựo dúc kyừ thuaọt nghề nghieọp (bao gồm caỷ noọi dung HN) trong suoỏt quaự trỡnh ủaứo táo tửứ lụựp 1 ủeỏn lụựp 12.
• ễÛ Bungarie : Trong loái hỡnh trửụứng THPT kieồu mụựi. Trửụứng THKT toồng hụùp thoỏng nhaỏt. Quaự trỡnh keỏt hụùp ủửụùc tieỏn haứnh qua caực giai ủoán khaực nhau, coứn vieọc DN theo caực chuyẽn ngaứnh hép trong ủiều kieọn saỷn xuaỏt thửùc teỏ ụỷ lụựp cuoỏi (lụựp 12) ủửụùc thửùc hieọn trẽn cụ sụỷ chuaồn bũ nghề nghieọp theo nhoựm nghề dieọn roọng ụỷ giai ủoán II (lụựp 11) vaứ nền hóc vaỏn THPT keỏt hụùp vụựi quaự trỡnh HN vaứ giaựo dúc lao ủoọng ụỷ giai ủoán ủầu (lụựp 1-10). HS toỏt nghieọp loái trửụứng naứy ủửụùc caỏp baống toỏt nghieọp THPT vaứ baống chửựng nhaọn trỡnh ủoọ nghề nghieọp ủửụùc ủaứo táo. Theo quan ủieồm cuỷa caực nhaứ sử phám Bungarie thỡ khõng nẽn nghề nghieọp hoựa quaự sụựm noọi dung giaựo dúc ủaứo táo HS trong giai ủoán I (lụựp 1-10). Tuy nhiẽn ủoỏi vụựi soỏ HS coự nhu cầu ủi laứm sụựm thỡ noọi dung DN coự theồ baột ủầu tửứ lụựp 9.
• ễÛ CHLB ẹửực : Trong nhửừng naờm gần ủãy xu hửụựng nghề nghieọp hoựa caực trửụứng THPT ngaứy caứng phaựt trieồn. Dửù tớnh ủeỏn caực yẽu cầu mụựi ngaứy caứng taờng cao cuỷa tieỏn boọ KHKT vaứ sửù xãm nhaọp ngaứy caứng taờng cuỷa kyừ thuaọt cõng ngheọ trong taỏt caỷ caực lúnh vửùc hoát ủoọng cuỷa xaừ hoọi, noọi dung keỏ hoách hóc taọp cuỷa caực trửụứng THPT ủửụùc mụỷ roọng thẽm về caực mõn về cõng ngheọ saỷn xuaỏt, kinh teỏ, thoỏng kẽ, tin hóc .... ễÛ ẹửực, ngửụứi ta khõng coự baọc tieồu hóc, maứ baọc cụ sụỷ (Gremdschule) laứ 8 naờm, baọc trung hóc (Oberschule) coự 2 heọ, heọ 10 naờm (lụựp 9,10) vaứ heọ 12 naờm (lụựp 9,10,11,12).
– Sau baọc cụ sụỷ, HS coự theồ vaứo trửụứng nghề (tửứ ngaộn hán ủeỏn 2 naờm). – Sau trung hóc 10 naờm, HS seừ vaứo caực trửụứng chuyẽn nghieọp (Faschule).
– Sau trung hóc 12 naờm, HS chuỷ yeỏu vaứo ẹH.
– Sau 2 naờm hóc nghề vửứa coự tay nghề (tửụng ủửụng baọc 3/7 ụỷ ta) vửứa coự kieỏn thửực hóc vaỏn tửụng ủửụng heọ 10 naờm vaứ hó coự theồ thi (liẽn thõng) vaứo trửụứng chuyẽn nghieọp (tửụng ủửụng Cẹ ụỷ ta).
– Sau 3 naờm trửụứng chuyẽn nghieọp (Cẹ) coự baống kyừ sử thửùc haứnh (Fachingenfeur) vaứ coự theồ thi (liẽn thõng) lẽn ẹH hoaởc hóc vieọn. Chuựng tõi nghú coự theồ aựp dúng mõ hỡnh ủoự ụỷ ta theo caựch sau vụựi ủiều kieọn saộp xeỏp lái baọc THCS vỡ thửùc teỏ ụỷ TP.Hồ Chớ Minh vaứi naờm tụựi thỡ cuừng chaỳng cần toỏt nghieọp THCS vỡ taỏt caỷ HS ủều lẽn lụựp 10.
• ễÛ Nhaọt Baỷn : Trong voứng 30 naờm qua ủaừ coự nhiều lần tieỏn haứnh caực cuoọc CCGD vụựi múc ủớch ủaỷm baỷo heọ thoỏng giaựo dúc ủaựp ửựng caực yẽu cầu kinh teỏ cú theồ cuỷa ủaỏt nửụực tửứ trửụực ủoự cho ủeỏn naờm 1982, ụỷ Nhaọt ủaừ tieỏn haứnh nhiều bieọn phaựp ủeồ nãng cao trỡnh ủoọ ủaứo táo nghề nghieọp vaứ caực mõn khoa hóc tửù nhiẽn. Trong caực trửụứng tieồu hóc vaứ trung hóc, vieọc phãn luồng cuỷa hó nhử sau : 50% HS toỏt nghieọp THCS vaứo caực trửụứng TCCN vaứ TCN, 50% HS coứn lái lẽn THPT, sau khi hóc xong THPT lái tieỏp túc phãn luồng, 1 phần vaứo ẹH, phần coứn lái vaứo caực trửụứng DN.
r Vaỏn ủề phãn luồng HS phoồ thõng ụỷ TP.Hồ Chớ Minh trong thụứi gian qua :
Haứng naờm tái TP.Hồ Chớ Minh, HS thi toỏt nghieọp THPT taờng dần, cú theồ naờm hóc 2003-2004 soỏ thớ sinh gần 39000 vaứ naờm hóc 2004-2005 laứ gần 46000 thớ sinh, taờng khoaỷng 7000 thớ sinh vaứ soỏ thớ sinh sau khi toỏt nghieọp thi vaứo trửụứng ẹH
khaỷ naờng tieỏp nhaọn khoaỷng 15% soỏ lửụùng thớ sinh (Baựo Tuoồi treỷ trang 10 ngaứy 15/6/2005), soỏ coứn lái raỏt bụừ ngụừ trửụực ngửụừng cửỷa cuỷa caực trửụứng TCCN vaứ TCN. Trong khi ủoự chổ tiẽu tuyeồn sinh haứng naờm tái caực trửụứng THCN thửụứng khõng ủát chổ tiẽu, ủãy laứ 1 trong nhửừng noồi lo thửụứng xuyẽn cuỷa caực trửụứng TCCN vaứ TCN trong nhiều naờm qua. Tửứ ủoự, ta thaỏy vieọc phãn luồng HS phoồ thõng theo hửụựng ủaứo táo nghề nghieọp trong thụứi gian qua coứn nhiều hán cheỏ, thửùc sửù aỷnh hửụỷng khõng toỏt ủeỏn caực múc tiẽu hỡnh thaứnh nguồn nhãn lửùc ủaừ ủề ra – Vaỏn ủề naứy coự theồ xuaỏt phaựt tửứ nhiều nguyẽn nhãn :
• Tãm lyự xaừ hoọi coứn naởng về baống caỏp, thớch hóc chửừ hụn laứ hóc nghề. Xu hửụựng chón nghề nghieọp cuỷa thanh niẽn ngoaứi xaừ hoọi laứ coỏ gaộng hóc heỏt PTTH ủeồ vaứo ẹH. Ngay caỷ 1 soỏ khõng ớt HS sau khi khõng ủửụùc vaứo ẹH cuừng khõng thieỏt tha vaứo hóc nghề ủeồ chuaồn bũ ủi vaứo cuoọc soỏng maứ thửụứng coỏ gaộng õn luyeọn ủeồ thi tieỏp vaứo caực trửụứng ẹH.
• ẹoỏi vụựi HS toỏt nghieọp THCS, baống mói caựch neỏu khõng ủửụùc tieỏp túc hóc lụựp 10 ụỷ caực trửụứng THPT cõng laọp, baựn cõng thỡ chuyeồn sang hóc caực trửụứng dãn laọp vaứ cuoỏi cuứng laứ hóc boồ tuực trung hóc. Thửụứng soỏ dửù thi vaứo caực trửụứng TCCN hay TCN – heọ sau THCS phần lụựn laứ soỏ bũ rụi rúng, khõng coự ủiều kieọn ủeồ tieỏp túc hóc lẽn THPT. Caực cụ sụỷ ủaứo táo khõng coự nguồn buoọc phaỷi tieỏp nhaọn ủầu vaứo chaỏt lửụùng thaỏp vaứ taỏt yeỏu aỷnh hửụỷng ủeỏn chaỏt lửụùng vaứ hieọu quaỷ ủaứo táo cuỷa nhaứ trửụứng.
• Chửa coự chớnh saựch thu huựt HS ủi vaứo hóc taọp nghề nghieọp, chi phớ ủaứo táo nghề (kyừ thuaọt) coứn cao nẽn HS phaỷi ủoựng 1 khoaỷn hóc phớ boồ sung cho ngãn saựch khõng thaỏp hụn, trong khi caực ủoỏi tửụùng HS vaứo hóc nghề phần lụựn thửụứng thuoọc khu vửùc nhửừng gia ủỡnh lao ủoọng khoự khaờn, chửa noựi ủeỏn khi ra trửụứng hay khi ủửụùc ủaứo táo coự nghề coự theồ tỡm ủửụùc vieọc laứm vaứ coự thu nhaọp toỏt.
• ẹaứo táo chửa gaộn vụựi sửỷ dúng. Coứn 1 tyỷ leọ khaự lụựn HS sau khi ủửụùc ủaứo táo khõng tỡm ủửụùc vieọc laứm thớch hụùp hoaởc khõng coự vieọc laứm, vửứa laừng phớ vửứa khõng táo ủửụùc ủoọng lửùc thu huựt HS vaứo hóc. Chaỏt lửụùng ủaứo táo maởc duứ khõng ngửứng nãng lẽn, nhửng maởc khaực do caực ủiều kieọn phúc vú cho dáy vaứ hóc coứn thieỏu thoỏn, thaọm chớ coự nụi coứn lác haọu nẽn chaỏt lửụùng khõng ủaựp ửựng. Moọt maởt, caực cụ sụỷ ủaứo táo chửa ủửụùc ủũnh hửụựng hay naộm baột ủầy ủuỷ về keỏ hoách, nhu cầu về soỏ lửụùng vaứ chaỏt lửụùng cuỷa tửứng loái ngaứnh nghề cú theồ. Vỡ vaọy, keỏt quaỷ ủaứo táo khõng thớch ửựng vaứ khõng coự hieọu quaỷ.