- Giảng viên có trình độ đại học
3. Thời điểm xác định các tiêu chí này là ngày 31 tháng 12 hàng năm
3.4.1.2 Giải pháp hoàn thiện chính sách tuyển chọn
Một là: Xác định rõ các loại tuyển dụng cơ bản, tuyển dụng lâu dài để ký hợp
đồng biên chế, hợp đồng lao động không xác định thời hạn, tuyển dụng ngắn hạn để ký các hợp đồng lao động ngắn hạn, hợp đồng lao động thời vụ.
Hai là: Các trường nên áp dụng tổng hợp và linh hoạt các hình thức tuyển sau:
phỏng vấn, thi vấn đáp, thi viết, trắc nghiệm, thi thực hành, xử lý tình huống và giảng thử 1 tiết giảng tự chọn (nếu là giáo viên).
Ba là: Phương pháp tối ưu khi đánh giá tuyển chọn là phương pháp định lượng.
Nội dung quy trình đánh giá tương tự như đánh giá năng lực.
Bốn là: Nội dung, quy trình tuyển chọn chuyên nghiệp phải bao gồm các nội dung
và thực hiện theo quy trình sau:
Bước 1: Tổng hợp kết quả tuyển mộ.
Bước 2: Xét duyệt hồ sơ, loại bỏ các hồ sơ không thỏa các tiêu chuẩn cơ bản. Bước 3: Phỏng vấn sơ bộ.
Bước 4: Thi tuyển (tùy đối tượng, có thể áp dụng một số hay tất cả các phương
pháp sau: phỏng vấn, thi vấn đáp, thi viết, trắc nghiệm, thi thực hành, xử lý tình huống và “tranh tuyển”.
Bước 6: Phỏng vấn sâu, đàm phán thỏa ước chung, ký hợp đồng thử việc. Bước 7: Thử việc và đánh giá kết quả thử việc.
Bước 8: Đàm phán và ký kết hợp đồng tuyển dụng chính thức.
Năm là: Các trường nên đổi mới “đối tượng tham gia tuyển chọn” theo hướng,
thay “hội đồng tuyển dụng” theo cơ cấu và quy chế truyền thống bằng hai hội đồng, hội đồng quyết định tuyển dụng và hội đồng tuyển chọn.
Hội đồng tuyển dụng gồm năm thành phần cơ bản: ban giám hiệu, trưởng phòng nhân sự (trưởng phòng TCHC), lãnh đạo công đoàn, trưởng ban hội đồng tuyển chọn.
Hội đồng tuyển chọn gồm bốn thành phần cơ bản: trưởng phòng nhân sự, trưởng bộ phận phụ trách chuyên môn, trưởng khoa phòng đang tìm ứng viên, chuyên gia chuyên môn nghiệp vụ.
Như vậy, trong tuyển dụng sẽ có một hội đồng tuyển dụng và rất nhiều hội đồng tuyển chọn tùy thuộc vào số chuyên môn, nghề nghiệp cần tuyển dụng.
Sáu là: Trong quá trình tuyển dụng phải có ban chuyên môn phụ trách công tác
chuẩn bị các tài liệu tuyển mộ và tuyển chọn. Đối với công tác tuyển chọn, hệ thống các nội dung cần phỏng vấn, hệ thống các đề thi viết, hệ thống các đề thi trắc nghiệm, hệ thống các bài tập thực hành, hệ thống các tình huống cần xử lý, các tiêu đề chính cho chương trình “tranh tuyển”.
Bảy là: Các thành viên ban chuyên môn, hội đồng tuyển dụng, hội đồng tuyển
chọn phải được tập huấn để bảo đảm có kiến thức, kỹ năng, nghệ thuật tuyển dụng.