- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn vẽ sơ đồ bài TOÁN
- 2 Học sinh đọc, lớp đọc thầm.
+ Tổng của hai số là 70, hiệu của hai số là 10.
+ Tìm hai số đó.
* Cách 1:
- Nêu cách tìm hai lần số bé? - Hai lần số bé là bao nhiêu? - Hãy tìm số bé?
- Hãy tìm số lớn?
- Từ cách giải trên em có thể cách giải nào ngắn gọn hơn không?
- Từ cách giải trên em hãy nêu cách tìm số bé?
- Gọi 3 HS nhắc lại cách tìm số bé. - GV chỉ vào sơ đồ gợi ý để HS tìm số lớn trước?
(Cách 2 yêu cầu HS dựa vào cách tìm số bé để tìm số lớn)
- Gọi HS nêu lại cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số.
- Muốn giải được bài toán dạng này ta cần phải biết được những gì?
3) Luyện tập, thực hành: * Bài tập 1 (47) * Bài tập 1 (47)
+ Nếu bớt đi phần hơn của số lớn so với số bé thì số lớn sẽ bằng số bé. + Hai lần số bé là 70 - 10 = 60 + Số bé là: 60: 2 = 30. + Số lớn là 30 + 10 = 40 hoặc 70 - 30 = 40 + Giải gộp 2 phép tính đầu: Số bé = (Tổng - hiệu): 2
- Lớp theo dõi và ghi nhớ.
* Cách 2 Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80 Số lớn là: 80: 2 = 40 Số bé là: 40 - 10 = 30 Số lớn = (Tổng + hiệu): 2 - 3 HS nhắc lại cách tìm số lớn, lớp theo dõi và ghi nhớ.
+ Phải biết tổng, hiệu của hai số và xác định được số lớn, số bé.