PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN(PL 2)

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý việc giảng dạy tiếng anh ở các khoa không chuyên ngữ tại trường đại học sư phạm tp HCM​ (Trang 127 - 131)

(DÀNH CHO SINH VIÊN)

Xin Bạn vui lòng đọc kỹ và lần lượt trả lời tất cả các câu hỏi dưới đây bằng cách

đánh dấu (X) vào ơ thích hợp với ý kiến của bạn. Mong Bạn trả lời thành thật và

nghiêm túc để cuộc nghiên cứu này đạt kết quả tốt. Cám ơn sự cộng tác của Bạn! Câu 1: Theo bạn, giáo trình tiếng Anh hiện đang giảng dạy có phù hợp với đối

tượng sinh viên như bạn không?

1. Rất phù hợp 2. Khá phù hợp 3. Hồn tồn khơng phù hợp

Câu 2: Theo Bạn, việc học mơn tiếng Anh có cần thiết đối với sinh viên ở các khoa không chuyên ngữnhư Bạn không?

1. Rất cần thiết 3. ít cần thiết

2. Khá cần thiết 4. Hồn tồn khơng cần thiết

Câu 3; Khi học tiếng Anh, Bạn có cảm thấy hứng thú khơng? 1. Rất hứng thú 3. ít hứng thú

2. Khá hứng thú 4. Hồn tồn khơng hứng thú

Câu 4: Xin Bạn cho biết nguyên nhân khiến Bạn thích học tiếng Anh:

1. Để mở mang thêm kiến thức qua sách, báo, tài liệu nước ngồi 2. Đểcó cơ hội đi du học

3. Để biết nghe, nói, đọc, viết bằng tiếng nước ngồi

4. Để có cơ hội làm việc ở các cơng ty liên doanh hoặc cơng ty của nước ngồi

5. Nguyên nhân khác:

Câu 5: Xin bạn cho biết nguyên nhân khiến Bạn khơng thích học tiếng Anh:

1. Khơng có năng khiếu học tiếng Anh

3. Giáo viên giảng bài không hấp dẫn, dễ buồn ngủ

4. Tiếng Anh quá khó đối với Bạn 5. Tiếng Anh khơng giúp ích gì cho Bạn 6. Nguyên nhân khác:

Câu 6: Bạn tựđánh giá vềthái độ học môn tiếng Anh của Bạn hiện nay: 1. Rất tích cực 2. Trung bình chủnghĩa 3. Thụđộng

Câu 7: Bạn tựđánh giá như thế nào vềtrình độ tiếng Anh của Bạn: I. Kỹnăng nghe:

1. Tốt 3. Trung bình 2. Khá 4. Yếu

II. Kỹnăng nói:

 l.Tốt  3. Trung bình  2. Khá  4. Yếu III. Kỹnăng đọc:

1. Tốt 3. Trung bình 2. Khá 4. Yếu

IV. Kỹnăng viết:

1. Tốt 3. Trung bình 2. Khá 4. Yếu

Câu 8: Bạn tự nhận xét về khả năng vận dụng các kỹnăng giao tiếp tiếng Anh

đã học của Bạn: I. Trong học tập:

l.Tốt 3. Trung bình 2. Khá 4. Yếu

II. Trong nghiên cứu:

1. Tốt 3. Trung bình 2. Khá 4. Yếu

III. Trong giao tiếp:

l.Tốt 3. Trung bình 2. Khá 4. Yếu

Câu 9: Bạn có thường xuyên học bài và làm bài tập của môn học không? 1. Thường xuyên 2. Không thường xuyên 3. Chưa bao giờ

Câu 10; Khi học mơn tiếng Anh Bạn có thường chuẩn bị trước bài mới không? 1. Thường xuyên 2. ít khi 3. Chưa bao giờ

Câu 11: Đối với môn tiếng Anh, Bạn chuẩn bị bài mới như thế nào?

1. Đọc qua bài 2. Đọc và xác định trọng tâm của bài 3. Đọc và xác định chỗchưa hiểu 4. Tra từ mới  5. Làm trước một số bài tập 6. Chỉ coi qua những phần mình thích 7. Cách khác:

Câu 12:Bạn có ý kiến gì vềphương tiện và trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học bộ môn tiếng Anh tại các khoa không chuyên ngữtrong Trường?

+ Phòng học, bảng, bùn ghế:

l.Tốt 2. Khá tốt 3. Chưa tốt + Thiết bị, âm thanh:

+ Giáo cụ trực quan:

1. Tốt 2. Khá tốt 3. Chưa tốt + Tài liệu, giáo trình:

1. Tốt 2. Khá tốt 3. Chưa tốt

Câu 13: Ngồi giáo trình mơn học, Bạn có thường đọc thêm sách, báo, tài liệu bằng tiếng Anh khơng?

1.Thường xun 2. ít khi 3. Hoàn tồn khơng

Câu 14: Theo Bạn, ngoại ngữ nào thích hợp với chuyên ngành mà Bạn đang học nhất?

1. Tiếng Nga 3. Tiếng Hoa 2. Tiếng Anh 4. Tiếng Pháp Câu 15: Bạn có thể cho biết:

I. Bạn đang học:

1. Năm thứ nhất 2. Năm thứ hai II. Bạn đang học tại lớp:

III. Bạn là sinh viên khoa:

1.Toán 2. Lý 3. Hóa 4. Sinh

5. Văn 6. Sử 7. Địa 8. TLGD

9. GDCT 10. GDTH ll.GDMN 12. GDTC

Chân thành cám ơn sự cộng tác của Bạn!

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý việc giảng dạy tiếng anh ở các khoa không chuyên ngữ tại trường đại học sư phạm tp HCM​ (Trang 127 - 131)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(152 trang)