- GV: Mỏy vi tớnh, SGK, SGV, tranh vẽ
Bài 2: Gõ từ đơn giản
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức
- HS hiểu đợc khái niệm về từ, từ đơn giản, nắm đợc các nguyên tắc gõ 1 từ.
- HS nắm đợc quy tắc gõ các từ đơn giản. - HS biết cách gõ sao cho nhanh và chính xác. 2, Kỹ Năng:
- HS có kỹ năng gõ nhanh và chính xác. - HS sử dụng thành thạo phần mềm Mario 3, Thái độ:
- Chú ý nghe giảng, thực hành nghiêm túc
II. Chuẩn bị:
- GV: Mỏy vi tớnh, phần mềm Marrio - HS: Vở, sách
IIi. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu (5p)
- Khởi động - Kiểm tra bài cũ:
Vì sao phải tập gõ bằng 10 ngón tay?
- Giớ thiệu kiến thức mới Ghi đầu bài: Gõ từ đơn giản
II. Phát triển bài ( 25p )
Hoạt động 1:Tìm hiểu về từ đơn giản
*Mục tiêu:
- HS nắm đợc thế nào là từ đơn giản, phân biệt đợc từ đơn giản và phúc tạp.
* Cách tiến hành:
B1: Chia nhóm - GV chia nhóm 4
B2: Thảo luận theo nhóm - Từ đơn giản là từ nh thế nào?
- Để gõ các từ đơn giản ta phải làm nh thế nào??
* Kết luận:
- Để gõ một từ, ta gõ từng chữ cái theo đúng trật tự của nó.
Hoạt động 2: Tập gõ từ đơn giản với hàng phím cơ sở
* Mục tiêu:
- Trị chơi truyền tin – hát
- 1 HS trả lời: Để gõ nhanh, chính xác tiết kiệm thời gian và cơng sức. - 1 HS nhận xét
- Chia nhóm 4
- Thảo luận nhóm 4 - báo cáo - Từ gồm 1 hay nhiều chữ cái
- Để gõ một từ, ta gõ từng chữ cái theo đúng trật tự của nó.
- HS biết cách chọn mục để gõ các từ ở hàng phím cơ sở.
- HS gõ nhanh và chính xác.
* Cách tiến hành:
B1: Quan sát tranh
- GV tổ chức cho học sinh cả lớp hoạt động. - GV treo tranh yêu cầu học sinh tìm hiểu, quan sát tranh. B2: Làm việc cả lớp - Bức tranh vẽ cái gì? - Để chọn hàng phím cơ sở ta phải làm thế nào? * Kết luận: - Để gõ các phím thuộc hàng phím cơ sở, các em vào mục Lesson -> Home Row Only.
Hoạt động 3: Thực hành
B1: Khởi động phần mềm
B2: Thực hành theo nhóm cố định
- Tập gõ các từ đơn giản ở hàng phím cơ sở và hàng phím trên (add top row)
- GV đi quan sát và giúp đỡ học sinh.
3. Kết luận ( 5p )
- Trò chơi: Ai tinh mắt.
+ Hãy kể tên các phím thuộc hàng phím cơ sở?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà chuẩn bị bài sau
* Tắt máy (Kiểm tra máy trớc khi tắt)
- HS quan sát tranh
- Vẽ hai bàn tay của Mario đang gõ các phím thuộc hàng phím cơ sở. - Vào mục Lesson -> Home Row Only
- Khởi động phần mềm
- Làm theo yêu cầu của giáo viên
- Tắt máy và ra khỏi phòng.
Tuần : 14 Ngày soạn : 13/11/2010
Ngày dạy : 15/11/2010