Cùng học toán

Một phần của tài liệu giáo án tin học Lop 4 (Trang 73 - 75)

- GV: Mỏy vi tớnh, SGK, SGV, tranh vẽ

cùng học toán

I. Mục tiêu:

1, Kiến thức

- Học sinh hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học tốn 4 đã trình bày trong sách giáo khoa.

- Thơng qua các phần mềm, học sinh hiểu đợc ý nghĩa của việc ứng dụng máy tính trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống (nh học tốn).

2, Kỹ Năng:

- Học sinh có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo phần mềm.

- Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm, học sinh đợc rèn luyện khả năng thao tác với chuột máy tính.

3, Thái độ:

- Học và làm việc nghiêm túc

II. Chuẩn bị:

Giáo viên: Sách, giáo án.

Học sinh: Vở ghi bài, sách giáo khoa

IIi. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học

1. Giới thiệu (5p)

- Khởi động - Kiểm tra bài cũ:

+ Phím Shift có tác dụng gì?

+ Để gõ đợc dấu chấm than ta phải làm nh thế nào?

- Giớ thiệu kiến thức mới

Ghi đầu bài: Học toán với phần mềm cùng học toán 4.

II. Phát triển bài ( 25p )

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm

*Mục tiêu:

- Học sinh là quen với phần mềm

* Cách tiến hành:

B1: Quan sát tranh

- Yêu cầu cả lớp quan sát tranh trong sách giáo khoa

- Trong bức tranh có những hình ảnh gì?

B2: Thảo luận nhóm 4

- GV chia nhóm theo biểu tợng. - Thảo luận nhóm 4

Để vào đợc phần mềm chúng ta sẽ nhấn

- Trò chơi tặng quà - Hát

- Có tác dụng gõ chữ in hoa và gõ các ký hiệu trên.

- Chúng ta phải gõ đồng thời hai phím shift + 1

- Ghi đầu bài vào vở

- HS quan sát

- Có một khung hình, trong đó có một cánh cổng.

- HS chia nhóm theo hớng dẫn của giáo viên.

chuột vào đâu?

* Kết luận:

- Phần mềm này giúp chúng ta vừa chơi, vừa học toán. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm * Mục tiêu: - HS biết cách mở phần mềm * Cách tiến hành: B1: Khởi động phần mềm

- Yêu cầu học sinh mở phần mềm. B2: Thảo luận theo cặp

- Lớp thảo luận theo cặp.

- Khi đã nhấn vào bắt đầu, chúng ta đã nhìn thấy điều gì? * Kết luận: - Sau khi mở phần mềm, chúng ta sẽ chọn một dạng tốn để làm cùng máy tính. Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: - HS đợc làm toán với phần mềm * Cách tiến hành: B1: Mở phần mềm - Cả lớp mở phần mềm. B2: Thực hành theo nhóm - Học sinh thực hành theo nhóm cố định

- GV đi quan sát, sửa sai

* Kết luận

- Chúng ta có thể vừa học lại vừa đợc chơi cùng phần mềm

3. Kết luận ( 5p )

- Trò chơi: Ai nhanh nhất + Kể tên các nút lệnh?

- Tuyên dơng nhóm nào nhanh nhất - Về nhà chuẩn bị bài sau

* Tắt máy (Kiểm tra máy cẩn thận trớc khi tắt)

- HS thảo luận - Các nhóm báo cáo

+ Chúng ta sẽ nháy chuột vào chữ bắt đầu ở cánh cổng.

- Học sinh lắng nghe

- HS mở phần mềm và quan sát.

- HS thảo luận theo cặp.

Chúng ta sẽ thấy các bài tập thực hành của toán học lớp 4

- HS nghe

- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.

- Lớp thi

Tuần : 18 Ngày soạn :19/12/2010

Ngày dạy :21/12/2010

Một phần của tài liệu giáo án tin học Lop 4 (Trang 73 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(192 trang)
w