- GV: Mỏy vi tớnh, SGK, SGV, tranh vẽ
2. Phát triển bài (25p) Hoạt động 1: Bài thực hành 1(111)
Hoạt động 1: Bài thực hành 1(111) * Mục tiêu: - Học sinh chơi từng nốt nhạc * Cách tiến hành: B1: Tìm hiểu bài thực hành - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài. - Bài yêu cầu chúng ta làm gì?
B2: Thực hành
- GV yêu cầu học sinh khởi động phần mềm.
- Thực hành với yêu cầu của bài thực hành - GV đi quan sát - giúp đỡ.
* Kết luận:
- Trò chơi: Truyền tin - hát
- Đặc điểm của khuông nhạc:
Đợc tạo thành bởi 5 dịng kẻ cách đều nhau. Có 4 khe.
- Tên của 7 nốt nhạc: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si.
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Bài yêu cầu chúng ta chơi một đoạn nhạc, sau đó nháy chuột phải để chơi từng nốt nhạc sau con trỏ.
- Làm theo yêu cầu của giáo viên.
Với phần mềm Encore chúng ta có thể chơI cả bản nhạc hoặc đọc từng nốt nhạc.
Hoạt động 2:Bài thực hành 2 (111)
* Mục tiêu:
- Học sinh tập đọc 7 nốt nhạc: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si.
* Cách tiến hành :
B1: Tìm hiểu bài thực hành - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài. - Bài yêu cầu chúng ta làm gì?
B2: Thực hành
- GV cho học sinh thực hành với phần mềm Encore.
- GV đi quan sát - giúp đỡ.
* Kết luận:
7 nốt nhạc có cao độ khác nhau nên chúng ta cần đọc đúng
3. Kết luận (5p)
- Trò chơi: Thử làm nhạc sĩ.
Giáo viên chia lớp thành 3 đội chơi.
Mỗi đội cử 1 đại diện lên kẻ khng nhạc, viết khố son, điền bảy nốt nhạc lên
khng. Đội nào nhanh, đúng đội đó chiến thắng.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- Tắt máy (kiểm tra máy trớc khi tắt)
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Bài yêu cầu chúng ta tập đọc nhạc và chơi nhiều lần 7 nốt nhạc với phần mềm Encore.
- Thực hành yêu càu của bài thực hành theo nhóm cố định.
- Thi 3 đội. - Chú ý nghe.
- Tắt máy và ra khỏi phòng học.
Tuần: 34 Ngày soạn:24/ 4/2010
Ngày dạy: 26/4/2010
Bài 3: Em học nhạc với Encore (tiếp)
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Học sinh nhận biết đợc trờng độ của 1 nốt nhạc. Làm quen với nốt trắng và nốt đen, nốt trịn, nốt móc đơn, nốt móc kép.
- Nêu và phân biệt đợc nhịp và phách.
2/ Kỹ năng:
- Sử dụng phần mềm thành thạo.
3/ Thái độ:
- u thích mơn học.
- Học và làm việc với máy tính nghiêm túc.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, phần mềm. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu kiến thức (5p)
- Khởi động: - Kiểm tra bài cũ:
Cao độ của nốt nhạc là gì ?
- Nhận xét - đánh giá - Giới thiệu kiến thức mới:
Ghi đầu bài: Em học nhạc với Encore (tiếp)