Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

Một phần của tài liệu giáo án tin học Lop 4 (Trang 82 - 85)

- GV: Mỏy vi tớnh, SGK, SGV, tranh vẽ

Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

I. Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Học sinh nắm đợc quy tắc chơi trị chơi Golf 2, Kỹ Năng:

- Học sinh có kỹ năng quan sát, đa ra quyết định chính xác. 3, Thái độ:

- Học tập và làm việc với máy tính nghiêm túc

II. Chuẩn bị:

Giáo viên: Sách, giáo án, phần mềm. Học sinh: Vở ghi bài, sách giáo khoa

IIi. Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Giới thiệu (5p)

- Khởi động - Kiểm tra bài cũ:

+ Khi trời sáng sẽ xảy ra chuyện gì với phần mềm khám phá rừng nhiệt đới?

- Trị chơi: Bắn tên

- Giớ thiệu kiến thức mới

Ghi đầu bài: Tập thể thao với trò chơi Golf

II. Phát triển bài ( 25p )

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm

*Mục tiêu:

- Học sinh làm quen với phần mềm

* Cách tiến hành:

B1: Quan sát phần mềm

- GV yêu cầu học sinh mở phần mềm - Yêu cầu học sinh quan sát.

B2: Thảo luận theo cặp - HS thảo luận theo cặp

Chúng ta nhìn thấy gì khi mở phần mềm?

* Kết luận:

Trò chơi này giống nh trò chơi đánh golf của ngời lớn

Hoạt động 2: Nhiệm vụ của trò chơi

* Mục tiêu:

- Học sinh nắm đợc cách khởi động , và nhiệm cụ của trò chơi.

* Cách tiến hành

B1: Khởi động phần mềm

- Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm B2: Thảo luận theo nhóm

- GV yêu cầu học sinh chia nhóm 4 - Yêu cầu học sinh thảo luận

Để chơi trị chơi này chúng ta phải làm gì?

* Kết luận:

- Số lần đánh bóng càng ít, càng tốt

Hoạt động 3: Chơi cùng Golf

* Mục tiêu:

- Học sinh đợc chơi nhiều lần với phần mềm.

* Cách tiến hành

B1: Khởi động phần mềm

- GV yêu cầu học sinh khởi động phần mềm. B2: Chơi cùng phần mềm con vật về đúng chỗ, các con vật sẽ bừng tỉnh. - HS mở phần mềm - HS quan sát

- HS thảo luận theo cặp

Chúng ta thấy có những vịng trịn bao quanh, Có một quả bóng, có một lỗ nhỏ .

- HS chia nhóm 4

- Thảo luận

- Các nhóm báo cáo

Nhiệm vụ của ngời chơi là phảI đánh bóng trúng vào lỗ, có tất cả chín lỗ, mỗi lỗ tơng ứng với địa hình khác nhau.

- HS khởi động phần mềm

- GV đi quan sát giúp đỡ. * Kết luận: - Chơi càng nhanh, chính xác, chúng ta cảng đợc nhiều điểm 3. Kết luận ( 5p ) - Trị chơi: Ai về đích nhanh nhất - GV hớng dẫn cách chơi Có 4 lỗ ứng với các vị trí từ 1,2,3,4 chúng ta là phải bắn bi từ vạch xuất phát vào trúng lỗ đầu tiên, sau đó chúng ta sẽ đứng ở vị trí số 1 để bắn bi vào vị trí số 2, cứ nh vậy cho đến khi nào bắn vào lỗ số 4 là về đích.

- Cho học sinh thi 2 ngời một lợt, ai về đích nhanh là ngời chiến thắng.

- Tuyên dơng ngời chiến thắng - Về nhà chuẩn bị bài sau

* Tắt máy (Kiểm tra máy cẩn thận trớc khi tắt)

- Thi từng cặp

- Tắt máy và ra khỏi phòng.

Tuần : 20 Ngày soạn : 2/1/2011

Một phần của tài liệu giáo án tin học Lop 4 (Trang 82 - 85)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(192 trang)
w