- GV: Mỏy vi tớnh, SGK, SGV, tranh vẽ
Bài 4: Bớc đầu làm quen với Logo (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- Bớc đầu tìm hiểu về màn hình của logo. - Biết cách khởi động phần mền.
2, Kỹ Năng:
- Khởi động phần mềm nhanh. 3, Thái độ:
- Học và làm việc nghiêm túc với máy tính. - u thích mơn học.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, phần mềm . HS: Sách giáo khoa, vở ghi bài
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu (5p)
- Khởi động : - Kiểm tra bài cũ :
Quy tắc gõ chữ có dấu nh thế nào?
- Giới thiệu kiến thức mới:
Ghi đầu bài : Bớc đầu làm quen với logo.
2. Phát triển bài (25p)
Hoạt động 1:màn hình làm việc của logo
* Mục tiêu:
- Học sinh đợc làm quen với màn hình làm việc.
* Cách tiến hành:
B1: Quan sát hình 115
- Y/c học sinh quan sát hình B2: Làm việc cá nhân
- Màn hình logo có mấy phần? B3: Thảo luận nhóm 4
- GV cho học sinh chia nhóm 4
- Thảo luận nhóm: Nhiệm vụ của từng phần trong màn hình nền
* Kết luận:
- Màn hình làm việc của logo rất khoa học.
- Trò chơi truyền tin
- 1 học sinh trả lời :
Quy tắc gõ chữ có dấu : Gõ tất cả các chữ theo thứ tự sau đó mới gõ dấu.
- HS quan sát hình
- Màn hình lơg có 2 phần : Màn hình chính và cửa sổ lệnh.
- HS chia nhóm theo hớng dẫn của giáo viên.
- Thảo luận nhóm 4 - Các nhóm báo cáo
Phần màn hình chính là nơi rùa di chuyển và để lại vết.
Cửa sổ lệnh chia làm 2 ngăn : Ngăn viết lệnh và ngăn ghi lệnh.
Hoạt động 2: Thực hành
* Mục tiêu:
- Học sinh chỉ đợc màn hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viết, rùa ở vị trí xuất phát.
* Cách tiến hành:
B1: Làm việc theo nhóm
- Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm B2: Quan sát phần mềm
- Quan sát màn hình làm việc của logo. B3: Chỉ ra màn hình làm việc
- Từng nhóm chỉ ra: màn hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viết, rùa ở vị trí xuất phát.
* Kết luận:
Màn hình làm việc của lôg là một hệ thống các ngăn.
3. Kết luận (5p)
- Trò chơi: Ai nhanh - ai đúng Chia lớp làm 3 đội.
Gv Đa ra 3 hình vẽ màn hình làm việc của logo. Nhiệm vụ của 3 đội là gắn tên các ngăn thật nhanh, đội nào nhanh hơn thắng cuộc.
-Nhận xét giờ học
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Tắt máy (Kiểm tra máy trớc khi tắt)
- Học sinh khởi động phần mềm
- Quan sát
- Từng em nối tiếp nhau chỉ màn hình làm việc của logo.
- 3 đội chơi.
Tuần: 30 Ngày soạn: 9 / 4/2011 Ngày dạy: 11 /4/2011