Bài 4: Luyện gõ (tiết 2)

Một phần của tài liệu giáo án tin học Lop 4 (Trang 61 - 64)

- GV: Mỏy vi tớnh, SGK, SGV, tranh vẽ

Bài 4: Luyện gõ (tiết 2)

I. Mục tiêu

1, Kiến thức

- Học sinh đợc luyện tập nhiều hơn với bài tập ở hàng phím trên , hàng phím dới, hàng phím, hàng phím số

- Biết cách gõ phím bằng 10 ngón tay với phần mềm Mario. 2, Kỹ Năng:

- Gõ 10 ngón tay một cách linh hoạt. - Sử dụng phần mềm Mario thành thạo 3,Thái độ:

- Thực hành nghiêm túc

II. Chuẩn bị:

Giáo viên: Sách, giáo án.

Học sinh: Vở ghi bài, sách giáo khoa

IIi. Các hoạt động dạy - học

1. Giới thiệu (5p)

- Khởi động - Kiểm tra bài cũ:

+ Phím Shift có tác dụng gì?

+ Để gõ đợc dấu chấm than ta phải lmaf nh thế nào?

GV nhận xét - đánh giá - Giớ thiệu kiến thức mới Ghi đầu bài: Luyện tập

II. Phát triển bài ( 25p )

Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức đã học

*Mục tiêu:

- HS ơn lại các phím thuộc hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím số.

- Nắm rõ quy tắc gõ các phím thuộc các hàng phím: Trên, dới, số.

* Cách tiến hành:

B1: Quan sát trên bàn phím?

- Yêu cầu cả lớp quan sát bàn phím.

- Bàn phím gồm có mấy hàng phím?

- Những phím nào cần phải chú ý?

B2: Thảo luận nhóm 4

- GV chia nhóm theo biểu tợng. - Thảo luận nhóm 4

Để gõ các phím thuộc hàng phím: trên, dới, số chúng ta phải gõ nh thế nào?

* Kết luận:

- Hàng phím cơ sở là hàng phím xuất phát. Vì vậy tay chúng ta phải ln đặt ở đó.

Hoạt động 2: Thực hành với phần mềm Mario

- Trò chơi truyền tin - Hát

- Có tác dụng gõ chữ in hoa và gõ các ký hiệu trên.

- Chúng ta phải gõ đồng thời hai phím shift + 1

- Ghi đầu bài vào vở

- Từ gồm 1 hay nhiều chữ cái

- HS quan sát bàn phím

- Có 5 hàng phím: Cơ sở, trên, dới, số, cách

- Hai phím có gai F và J, Shift, phím cách.

- HS chia nhóm theo hớng dẫn của giáo viên.

- HS thảo luận - Các nhóm báo cáo

+ Chúng ta phải đặt tay trên phím xuất phát ở hàng phím cơ sở. Sau đó khi gõ 1 phím thuộc hàng phím nào thì tay sẽ vơn lên hoặc đa xuống để gõ phím đó. Sau khi gõ xong một phím tay lại trở về hàng phím xuất phát thuộc hàng cơ sở. + Mỗi ngón tay gõ 1 phím (Trừ hai ngón trỏ)

* Mục tiêu: - HS đợc luyện gõ 10 ngón bằng phần mềm Mario. * Cách tiến hành: B1: Thực hành các bài tập từ 2 đến 7 trong sách theo nhóm cố định - Cả lớp mở sách trang 49 B2: Thực hành với phần mềm Word - Mở phần mềm Word. - Thực hành bài tập 2,3,4,5,6 nh trong sách. - GV đi quan sát, giúp đỡ học sinh.

* Kết luận:

- Phần mềm Word giúp các em gõ các chữ và các chữ này sẽ đợc trình bày trên trang giấy A4.

3. Kết luận ( 5p )

- Trị chơi: Nghe phím đốn hàng

GV đọc các phím, u cầu học sinh đốn xem các phím đó thuộc hàng nào?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Tắt máy (Kiểm tra máy cẩn thận trớc khi tắt)

- HS thực hành theo bài tập trong sách giáo khoa.

- HS nghe

- Cả lớp thi xem ai nhanh nhất

Tuần : 16 Ngày dạy :29/11/2010

Một phần của tài liệu giáo án tin học Lop 4 (Trang 61 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(192 trang)
w