Trong q trình phát triển đất nước có những sự thay đổi về chính sách xã hội là điều tất yếu. Tuỳ thuộc vào sự thay đổi mà mục tiêu giáo dục của xã hội cũng thay đổi theo. Điều đó quyết định sự thay đổi về mục tiêu cũng như chiến lược phát triển của các nhà trường ngồi cơng lập.
Các chính sách của Đảng và Nhà nước, cơ chế quản lý của Nhà nước về giáo dục ngồi cơng lập ln là những yếu tố quan trọng giúp cho hệ thống nhà trường ngồi cơng lập căn cứ vào đó để xây dựng chiến lược phát triển nhà trường phù hợp với mục tiêu phát triển giáo dục của đất nước.
Nền kinh tế quyết định khơng nhỏ đến uy tín trường học. Mặc dù được quan tâm nhưng nếu ngân sách nhà nước đầu tư hạn hẹp, thu nhập của người dân khơng cao thì việc lựa chọn trường tư cho con em mình theo học là một vấn đề khó khăn, kể cả khi theo học tại các trường cơng thì việc quan tâm đến giáo dục cũng hạn chế và như vậy thì việc thường xuyên nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo uy tín của nhà trường cũng khơng có cơ hội để thực hiện tốt được. Điều này chúng ta dễ nhận thấy là hệ thống các trường ngồi cơng lập phát triển mạnh mẽ hơn ở các vùng thị xã, thị trấn và ở các thành phố, nơi kinh tế phát triển.
Sự phân bố vùng miền cũng như truyền thống lịch sử của địa phương, bề dày truyền thống của nhà trường, tên tuổi danh nhân văn hoá mà nhà trường được mang tên, … cũng góp phần đến nhận thức của người dân về mơi trường giáo dục, do đó cũng có ảnh hưởng đến uy tín của trường.