8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
1.3. Hoạt động giỏo dục thểchất cho sinh viờn ở trường Đại học
1.3.4. Phương tiện và cơ sở vật chất phục vụ cụng tỏc giỏo dục
27
Trong GDTC cần cú sõn bói đủ diện tớch và mặt bằng để thực hiện cỏc bài tập thể dục tay khụng như chạy, thể dục, vừ thuật… đồng thời phải cú cỏc loại sõn bói chuyờn biệt cho từng mụn thể thao như sõn búng đỏ, búng chuyền, búng rổ, cầu lụng, bể bơi, cỏc hố nhảy xa, cỏc khu nộm đẩy, cỏc dụng cụ xà đơn, xà kộp, vũng treo… cỏc loại búng, cỏc loại tạ ngang, tạ tay và cỏc giỏo cụ trực quan khỏc… Một bộ mụn GDTC ở một trường học cú chất lượng cao hay thấp cũng cú thể thụng qua số lượng và chất lượng sõn bói, dụng cụ… để đỏnh giỏ.
Ngoài ra cần cú hệ thống tranh ảnh, video về giỏo dục thể chất trong trường học và hệ thống tài liệu, sỏch, giỏo trỡnh tham khảo… phục vụ cho quỏ trỡnh học tập của SV.
- Một số phương tiện và cơ sở vật chất cụ thể theo từng bộ mụn:
+ Bộ mụn búng đỏ và bộ mụn điền kinh:Sõn búng đỏ, đường chạy, bàn đạp, cũi, cờ…
+ Bộ mụn nhảy xa và nhảy cao: Hố nhảy xa, dụng cụ nhảy cao. + Bộ mụn nộm đẩy: Sõn đẩy tạ, dụng cụ nộm đẩy
+ Mụn búng chuyền: Sõn búng chuyền, lưới, búng… + Mụn búng nộm: Sõn búng nộm, dụng cụ búng nộm… + Búng rổ: sõn, dụng cụ búng rổ…
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ cho hoạt động dạy học GDTC trong trường học một phần do bộ mụn quản lý, một phần do nhà trường trực tiếp quản lý song cho dự là đơn vị nào quản lý thỡ cũng cần phải đảm bảo cỏc yờu cầu sau:
- Đảm bảo đủ cơ sở vật chất – phương tiện dạy học
- Sử dụng cú hiệu quả cơ sở vật chất – phương tiện trong hoạt động dạy học - Tổ chức quản lý bảo quản tốt cơ sở vật chất – phương tiện dạy học Với bộ mụn giỏo dục thể chất, cơ sở vật chất và cỏc phương tiện dạy học cú thể cú như nhà thể thao đa năng, sân bóng rổ ngồi trời, sân bóng đá...
28
Trong đú tổ bộ mụn (hoặc Khoa) giỏo dục thể chất cú thể chịu trỏch nhiệm quản lý một số phương tiện dạy học hoặc cơ sở vất chất chuyờn biệt dành cho mụn giỏo dục thể chất.