Các đơn vị phối hợp chính

Một phần của tài liệu một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng (Trang 112 - 113)

1. Vụ giáo dục th−ờng xuyên

2. Viện Chiến l−ợc và Ch−ơng trình giáo dục 3. Các Sở Giáo dục và Đào tạo 3. Các Sở Giáo dục và Đào tạo

4. Các Phòng Giáo dục và Đào tạo 5. Các Trung tâm giáo dục th−ờng xuyên 5. Các Trung tâm giáo dục th−ờng xuyên 6. Các trung tâm học tập cộng đồng

1 Cử nhân Lê Thị Mai Ph−ơng Trung tâm NCQLCSVCTB và CNTT và CNTT

Th− ký đề tài

2 Thạc sĩ Tạ Thị Thanh Bình Trung tâm NCQLCSVCTB và CNTT và CNTT

Thành viên

3 Cử nhân Tạ Thị Quyền Trung tâm NCQLCSVCTB và CNTT và CNTT

Thành viên

4 Cử nhân Nguyễn Đăng Khơn Viện Chiến l−ợc và Ch−ơng trình giáo dục giáo dục

Thành viên

5 Tiến sĩ Trần Đức V−ợng Viện Chiến l−ợc và Ch−ơng trình giáo dục giáo dục

Thành viên

Tóm tắt kết quả nghiên cứu

-Tên đề tài: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả

sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các Trung tâm Giáo dục thờng xuyên và truyền thông tại các Trung tâm Giáo dục thờng xuyên và Trung tâm học tập cộng đồng

- Mã số: B2004 – 53 – 17

- Chủ nhiệm đề tài : TS. Ngô Quang Sơn

Tel. 090 341 7982 E-mail :ict10000@gmail.com

- Cơ quan chủ trì đề tài: Tr−ờng Cán bộ QLGD&ĐT

- Cơ quan và cá nhân phối hợp thực hiện: Các Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, các Trung tâm GDTX, các Trung tâm HTCĐ và các GD&ĐT, các Trung tâm GDTX, các Trung tâm HTCĐ và các chuyên gia giáo dục.

-Thời gian thực hiện: tháng 5 năm 2004 đến tháng 4 năm 2006

1.Mục tiêu

1. Xác định thực trạng quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục, thực trạng ứng dụng CNTT và TT tại các Trung tâm GDTX và Trung tâm trạng ứng dụng CNTT và TT tại các Trung tâm GDTX và Trung tâm HTCĐ

2. Đề ra một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học truyền thống và ứng dụng công nghệ thông tin và bị dạy học truyền thống và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các Trung tâm GDTX ở huyện và Trung tâm HTCĐ.

2.Nội dung chính

Một phần của tài liệu một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng (Trang 112 - 113)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(138 trang)