- Sử dụng máy quay camera để ghi hình là việc làm rất phổ biến trong đời sống hiện
3.1.8 Biện pháp 8 Kiểm tra, đánh giá việc trang bị, sử dụng, bảo quản TBGD
- Kiểm tra, điều tra xem xét, đánh giá quá trình quản lý và sử dụng TBGD có hiệu quả, có phù hợp với mục tiêu, kế hoạch, chuẩn mực, quy chế đã đề ra hay không; chỉ ra những lệch lạc, từ đó có thể xác định lại ph−ơng h−ớng, mục tiêu, điều chỉnh, uốn nắn, giúp đỡ nhằm nâng cao chất l−ợng và hiệu quả dạy học.
- Kiểm tra để tạo lập mối liên hệ thông tin ng−ợc trong quản lý TBGD. Việc sử dụng TBGD trong quá trình dạy học là phức tạp, đa dạng, phong phú song không đ−ợc phép sai sót. Do đó giám đốc Trung tâm phải th−ờng xuyên kiểm tra để phát hiện, phòng ngừa, đánh gía chính xác nhằm động viên, giúp đỡ, uốn nắn, điều chỉnh kịp thời cho phù hợp với mục tiêu, quy chế, kế hoạch.
- Kiểm tra góp phần tăng c−ờng hiệu lực quản lý Trung tâm, nó tác động tới ý thức, hành vi và hoạt động của GV, nâng cao tinh thần trách nhiệm, động viên thúc đẩy việc thực hiện nhiệm vụ.
- Ng−ời phụ trách TBGD phải có hệ thống sổ sách: + Sổ danh mục chung
+ Sổ cho m−ợn, số l−ợng, tình trạng TBGD, TBGD đạt mức nào theo chuẩn, nguồn gốc, xuất xứ.
+ Phân loại TBGD thí nghiệm chứng minh và thực hành.
- Tổ chức kiểm kê, kiểm tra định kỳ, phân loại và có giải pháp khắc phục kịp thời. TBGD với thời gian, với các lần sử dụng sẽ h− hỏng, mất mát, yêu cầu phải có sự kiểm tra th−ờng xuyên, kiểm tra định kỳ để thanh lọc, sửa chữa kịp thời.
+ Sổ kiểm tra định kỳ (cuối kỳ, cuối năm) TBGD
Ngày, tháng Tên TBGD Mất Hỏng Lý do Yêu cầu
- Cần cải tiến khâu đánh giá TBGD tự làm.
Tổ chức đánh giá TBGD và khen th−ởng những ng−ời làm TBGD tốt, bảo quản TBGD tốt, sử dụng TBGD có hiệu quả.