B. Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. * GDKNS: - Tư duy sáng tạo.
- Ra quyết định: giải quyết vấn đề. - Lắng nghe tích cực.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV:Tranh minh họa trong SGK/139,141.
Bảng phụ viết câu, đoạn văn hướng dẫn luyện đọc. - HS: Xem trước bài ở nhà.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 5’
3 HS đọc thuộc lòng bài Về quê ngoại và trả lời câu hỏi SGK/134.
a) Giới thiệu bài: Dựa vào tranh giới thiệu “Mồ Côi xử kiện”
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
17’ 15’ Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu:HS đọc đúng, rành mạch, biết
ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy.
Tiến hành:
- GV đọc diễn cảm cả bài.
- Gọi đọc nối tiếp câu, đọc đoạn nối tiếp và HD phát âm từ khó, giải nghĩa từ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hiểu nghĩa các từ ngữ chú
giải. Nắm được ND truyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng.
Tiến hành:
- Gọi HS đọc thầm từng đoạn, lần lượt trả lời câu hỏi (SGK/141) liên quan
- Theo dõi SGK.
+ Đọc nối tiếp câu (vài lượt): HS phát âm từ khó: vịt rán, hít hương thơm, giãy nảy,…
+ Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt): giải nghĩa từ (chú giải)
+ Đọc từng đoạn trong nhóm; 3 nhóm đọc đồng thanh 3 đoạn.
8’ 20’ đoạn đọc. - Câu 1. - Câu 2. - Câu 3. - Câu 4. Kết lại:
* GDKNS: - Tư duy sáng tạo.
- Ra quyết định: giải quyết vấn đề.
- Lắng nghe tích cực.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ. Biết
phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật. Tiến hành: - Đọc mẫu đoạn 3. - HD đọc phân vai. - Bình chọn HS đọc tốt. Hoạt động 4: HD kể chuyện
Mục tiêu: Kể lại được từng đoạn của
câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
Tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện. - Gọi HS kể mẫu đoạn 1.
- Tổ chức cho HS tập kể. Gợi ý giúp HS còn lúng túng.
- Tổ chức cho HS thi kể.
- Nhận xét nhanh về nội dung, diễn đạt, cách thể hiện.
- Hít mùi thơm thức ăn mà không trả tiền.
- Tôi chỉ ngồi nhờ để ăn miếng cơm, tôi không mua gì cả.
- Xóc 10 lần mới đủ 20 đồng. - Tùy học sinh.
ND: Ca ngợi sự thông minh của
Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng. - Nghe đọc - 2 tốp, mỗi tốp 4 em. Lớp nhận xét. - 1 HS đọc - 1 HS khá. - Nhóm đôi. - 3 HS thi kể 3 đoạn, lớp nhận xét. 4) Củng cố: 2’
Gọi vài HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
IV/- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Luyện đọc nhiều lần, tập kể lại câu chuyện và kể cho người thân nghe. Xem trước bài
Anh Đom Đóm SGK/143.
- Nhận xét:
Rút kinh nghiệm:... ...
Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM
Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../...
I/- MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ trong bài).
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh họa bài đọc trong SGK/143, 144.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 5’
HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Mồ Côi xử kiện dựa vào gợi ý và trả lời câu hỏi (SGK/Trang 141).
3) Bài mới: 27’
a) Giới thiệu bài: Dựa vào tranh giới thiệu “Anh Đom Đóm”
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’ 7’ Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu:HS đọc đúng, rành mạch, biết
ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ. Tiến hành:
- GV đọc toàn bài.
- Gọi đọc nối tiếp câu, khổ thơ và HD phát âm từ khó, giải nghĩa từ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Nắm được nội dung bài:
Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động
Tiến hành:
Gọi HS đọc thầm từng khổ thơ, trả lời câu hỏi SGK/144. - Câu 1. - Câu 2. - Câu 3. Kết lại: - Theo dõi SGK.
- Đọc nối tiếp câu (vài lượt): HS phát âm từ khó: gác núi, lan dần, làn gió mát, rộn rịp,…
- 6 HS đọc nối tiếp 6 khổ thơ (2 lượt): giải nghĩa từ (chú giải) - Đọc từng khổ thơ trong nhóm; lớp đọc ĐT toàn bài.
- Đi gác.
- Thím Vạc mò tôm, chị Cò Bợ hát ru con
- Tùy học sinh phát biểu.
ND: Đom Đóm rất chuyên cần.
Cuộc sống của loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động.
10’
Hoạt động 3: Học thuộc lòng
Mục tiêu: Ngắt, nghỉ hơi đúng, linh
hoạt giữa các dòng, các câu thơ.
Tiến hành:
- GV đọc lại bài thơ.
- HD HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ theo cách xóa dần bảng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. - Tuyên dương HS. - Theo dõi. - Học thuộc lòng theo hd. - 5 đến 6 HS thi đọc, lớp nhận xét. 4) Củng cố: 2’
? ND bài nói lên điều gì?
IV/- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Tiếp tục luyện đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài. Xem trước bài cho tiết học tới Ôn tập. - Nhận xét: Rút kinh nghiệm:... ... TUẦN 18 TIẾT 35 ÔN TẬP
Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../...
I/- MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK1.
- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL cho HS bốc thăm.
- Phiếu học tập ghi mẫu giấy mời ở BT2 - tiết 3.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Bài mới: 27’
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Ôn tập
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
20’ Hoạt động 1: Ôn tập đọc
Mục tiêu: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn,
bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK1.
Tiến hành: Làm việc cá nhân