1) Khởi động: (1ph) Hát
2) Bài cũ: (5ph) Buổi học thể dục
- Gọi 3 hs đọc bài, kết hợp trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét
- Nhận xét 3) Dạy bài mới;
a) Giới thiệu bài: Dựa vào nội dung bài b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học */ Hoạt động 1: Luyện đọc
*/ Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, biết
ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
*/ Tiến hành:
- Đọc mẫu bài
- Các em đọc câu nối tiếp - Ghi từ khó lên bảng
- Các em đọc đoạn nối tiếp - Đọc đoạn theo nhóm 2(ph)
*/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
*/ Mục tiêu: Nắm được câu hỏi bài, hiểu
nội dung bài.
*/ Tiến hành:
- Các em đọc thầm lại từng đoạn * Nêu câu hỏi ở SGK
- Câu 1:
- Theo dõi bài
- Đọc nối tiếp 2 lược, rút ra từ khó - 3 hs đọc cá nhân: giữ gìn, sức khỏe, khí huyết, lưu thông.
- Lớp đồng thanh - Đọc nối tiếp 2 lược -Đọc nhóm đôi
-Cả lớp đọc thầm bài
- Câu 2:
- Câu 3:
* Nêu câu hỏi rút ra nội dung bài
* GDKNS: - Đảm nhận trách nhiệm.
- Xác định giá trị. - Lắng nghe tích cực.
*/ Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
*/ Mục tiêu: HS khá, giỏi đọc lại toàn bài. */ Tiến hành:
- Đọc mẫu.
- Hướng dẫn đọc.
nhà, gây đời sống mới, có sức khỏe mới thành công.
- Vì mỗi người dân yết ớt là cả nước yết ớt, mỗi người dân mạnh khỏe là cả nước mạnh khỏe.
- Phải siêng năng tập thể dục. - 2 hs nhắc lại
- Theo dõi lắng nghe - HS đọc nối tiếp
- Thi nhau đọc, chọn bạn đọc đúng, hay.
- Nhận xét tuyên dương 4/ Củng cố: (3ph)
- Gọi hs đọc lại bài trả lời câu hỏi. - Nhận xét ghi điểm
IV/ Hoạt động nối tiếp:( 2ph)
- Về đọc lại bài, xem lại câu hỏi. - Nhận xét tiết học
* Rút kinh nghiệm……….. ………
Tuần 30 Tập đọc
GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM - BUA
Ngày soạn…./……/……. Ngày dạy…../…../…… I/ Mục tiêu:
A) Tập đọc:
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy. Bước đầu
biết đọc phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.