1) Khởi động: (1ph) Hát
2) Bài cũ: (5ph) ôn tập
- Gọi từng hs đọc lại bài tập đọc, kết hợp trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét
- Nhận xét 3) Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: Dựa vào nội dung bài b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học */ Hoạt động 1: Luyện đọc
*/ Mục tiêu: HS đọc đúng từ khó, hiểu
nghĩa các từ ngữ trong bài.
*/ Tiến hành:
- Đọc mẫu bài
- Các em đọc câu nối tiếp - Ghi từ khó lên bảng
- Các em đọc đoạn nối tiếp - Đọc đoạn theo nhóm 2(ph)
*/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
*/ Mục tiêu: Nắm được câu hỏi bài,
hiểu nội dung bài.
*/ Tiến hành:
- Các em đọc thầm lại từng đoạn * Nêu câu hỏi ở SGK
- Theo dõi bài
- Đọc nối tiếp 2 lược, rút ra từ khó
- 3 hs đọc cá nhân: sửa soạn, ngúng nguẩy, khỏe khoắn, tập tễnh.
- Lớp đồng thanh - Đọc nối tiếp 2 lược -Đọc nhóm đôi
- Câu 1: - Câu 2:
- Câu 3: - Câu 4 :
* Nêu câu hỏi rút ra nội dung bài
* GDKNS: - Tự nhận thức, xác
định giá trị bản thân.
- Lắng nghe tích cực. - Tư duy phê phán. - Kiểm soát cảm xúc.
*/ Hoạt động 3: Luyện đọc lại
*/ Mục tiêu: Đọc đúng đoạn 2, lưu loát. */ Tiến hành:
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
*/ Hoạt động 4 : Kể chuyện
*/ Mục tiêu: Dựa vào tranh kể lại được
câu chuyện theo lời ngựa con.
*/Tiến hành:
- Gắn tranh
- Cho biết nội dung từng tranh
- Các em tập kể theo tranh , chia làm 4 nhóm ( mỗi nhóm một tranh ) thời gian 5(ph)
- Chú sửa soạn không biết chán. - Con phải đến bác thợ rèn xem lại bộ móng nó rất cần cho cuộc đua hơn.
- Ngựa con không chuẩn bị chu đáo, không nghe lời cha khuyên. - Đừng bao giờ chủ quan dù là việc nhỏ.
- 2 hs nhắc lại
- Theo dõi lắng nghe - HS đọc nối tiếp
- Thi nhau đọc, chọn bạn đọc đúng, hay.
- Nhận xét tuyên dương
- Quan sát
- Tranh 1 : Ngựa con mãi mê soi mình dưới nước.
- Tranh 2: Ngựa cha khuyên con đến bác thợ rèn.
- Tranh 3: Cuộc thi các đối thủ ngắm nhau
- Tranh 4: Ngựa con bỏ vở cuộc thi vì hỏng móng. - Tập kể - Từng hs kể nối tiếp - chọn bạn kể đúng, hay. - Nhận xét tuyên dương 4/ Củng cố: (3ph)
- Gọi hs kể lại toàn câu chuyện. Qua câu chuyện muốn khuyên ta điều gì?
* GDMT: - GV liên hệ: Cuộc chạy đua trong rừng của các loài vật thật vui vẻ đáng
yêu; câu chuyện giúp chúng ta thêm yêu mến những loài vật trong rừng. - Nhận xét ghi điểm.
IV/ Hoạt động nối tiếp:( 2ph)
- Về luyện kể lại câu chuyện. - Nhận xét tiết học.
………
Tập đọc CÙNG VUI CHƠI
Ngày soạn…./……/……. Ngày dạy…../…../…… I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loát từng khổ thơ.
- Hiểu ND, ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt hơn. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc cả bài thơ).