- Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé
a) Giới thiệu bài: Dựa vào tranh giới thiệu “Bàn tay cô giáo”
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’ *Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: HS phát âm chính xác, đọc trôi
chảy, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ. *Tiến hành:
- GV đọc toàn bài.
- Gọi đọc nối tiếp câu, khổ thơ và HD phát âm
- Theo dõi SGK.
8’ 9’ từ khó, giải nghĩa từ.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
*Mục tiêu: Nắm được nội dung bài: Ca ngợi
bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô đã tạo biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo.
*Tiến hành:
Gọi HS đọc thầm từng khổ thơ, trả lời câu hỏi SGK/26. - Câu 1. - Câu 2. - Câu 3. Kết lại: *Hoạt động 3: Học thuộc lòng
*Mục tiêu: Ngắt, nghỉ hơi đúng, linh hoạt
giữa các dòng, các câu thơ.
*Tiến hành:
- GV đọc lại bài thơ.
- HD HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ theo cách xóa dần bảng
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. - Tuyên dương HS.
phát âm từ khó: thoắt cái, tỏa, dập dềnh,…
- 5 HS đọc nối tiếp 5 khổ thơ (2 lượt): giải nghĩa từ (chú giải) - Đọc từng khổ thơ trong nhóm; đọc ĐT toàn bài.
- Chiếc thuyền, mặt trời, mặt nước
- Tùy HS tả.
- Cô giáo rất khéo tay.
ND: Ca ngợi đôi bàn tay kỳ diệu
của cô giáo.
- Theo dõi.
- Học thuộc lòng theo hd.
- Từng tốp 5 HS thi đọc 5 khổ thơ, vài em thi đọc cả bài thơ, lớp nhận xét.
4) Củng cố: 2’
? ND bài nói lên điều gì?
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Tiếp tục luyện đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài. Xem trước bài cho tiết học tới Nhà bác học và bà cụ.
- Nhận xét:
Rút kinh nghiệm:... ...
TUẦN 22 TIẾT 43
Tập đọc - Kể chuyện NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../...
I/- MỤC TIÊU:A. Tập đọc: A. Tập đọc: