Nội dung bài học 1 Khỏi niệm.

Một phần của tài liệu Công dân 7 soạn 5 hoạt động phát triển năng lực (Trang 158 - 162)

1. Khỏi niệm.

a, Tớn ngưỡng: là lũng tin vào một cỏi gỡ đú

thần bớ như thần linh, thượng đế, chỳa trời…

b, Tụn giỏo: Tụn giỏo là một hỡnh thức tớn

ngưỡng cú hệ thống, cú tổ chức, với những quan niệm giỏo lý thể hiện rừ sự tớn ngưỡng, sựng bỏi thần linh và những hỡnh thức lễ nghi thể hiện sự sựng bỏi ấy.

- VD: Thiờn chỳa giỏo, Đạo phật, đạo Cao Đài…

3. Hoạt động luyện tập.

Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt

- PP: Vấn đỏp. - KT: Đặt cõu hỏi.

*Bài tập 1.

- NL: tư duy, gqvđ, ngụn ngữ…

? Tỡm cõu ca dao, tục ngữ … núi về tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo?

? Nhớ ngày giỗ Tổ, vậy Tổ là ai? Vỡ sao phải giỗ? Biểu hiện của việc làm đú như thế nào?

? Gia đỡnh em theo tụn giỏo nào? Nờu hỡnh thức thờ cúng của tụn giỏo đú? ( Hs trỡnh bày.)

- Gv liờn hệ dự là tụn giỏo nào, tớn ngưỡng nào thỡ đều cần hướng thiện....

“Dự ai đi ngược về xuụi

Nhớ ngày giỗ Tổ mựng 10 thỏng 3”

- Tổ là vua Hựng, người cú cụng dựng nước. Việc thờ cúng vua Hựng thể hiện truyền thống nhớ ơn tổ tiờn.

* Bài tập 2.

4. Hoạt động vận dụng.

? Kể những việc làm của em và gia đỡnh đó tham gia vào một tớn ngưỡng hay tụn giỏo?

5. Hoạt động tỡm tũi, mở rộng.

* Tỡm hiểu lễ nghi của một số tụn giỏo: đạo Phật, Thiờn chỳa Giỏo. * Học và nắm chắc nd đó học

- Làm bài tập - SGK trang 53

*Xem trước phần cũn lại của bài: “Quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo” + Quyền tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo.

+ Chớnh sỏch của Nhà nước.

=========================

Soạn: 15/3/ Dạy: 23/3/

Tuần 31. Tiết 30 . Bài 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TễN GIÁO (Tiết 2)

I. MỤC TIấU BÀI HỌC.- Qua bài, HS cần: - Qua bài, HS cần:

1. Kiến thức

- Kể tờn một số tớn ngưỡng, tụn giỏo chớnh ở nước ta.

- Nờu được một số quy định của phỏp luật về quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo.

2. Kĩ năng:

Biết phỏt hiện và bỏo cho người cú trỏch nhiệm về những hành vi lợi dụng tớn ngưỡng, tụn giỏo để làm những việc xấu.

3. Thỏi độ:

- Tụn trọng quyền tự do tớn ngưỡng và tụn giỏo của người khỏc.

- Đấu tranh chống cỏc hiện tượng mờ tớn dị đoan và cỏc hành vi vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng và tụn giỏo.

4. Năng lực - phẩm chất.

- Năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tỏc, năng lực xử lớ tỡnh huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư duy sỏng tạo.

- Phẩm chất: Tự lập, tự chủ.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:

- SGK + SGV. TLTK. Bảng phụ, bỳt dạ, phiếu học tập. - Tỡnh huống, những cõu chuyện... liờn quan.

2. Học sinh: - SGK + vở ghi, tài liệu tham khảo.

- Học và làm bài cũ, chuẩn bị bài mới.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Phương phỏp: hoạt động nhúm, gợi mở vấn đỏp gợi mở, LTTH. - Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, thảo luận nhúm.

IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Hoạt động khởi động :* Ổn định tổ chức. * Ổn định tổ chức.

* Kiểm tra bài cũ:

? Vỡ sao phải bảo vệ di sản văn húa?

? Hóy giới thiệu về 1 di sản văn húa ở địa phương em?

* Tổchức khởi động:

Cho học sinh đúng vai: 1 học sinh đúng vai mẹ, 1 học sinh đúng vai Lan. Lan thắc mắc với mẹ: “Mẹ ơi tại sao nhà bạn Mai khụng cú bàn thờ thắp hương như nhà mỡnh hả mẹ?”. Mẹ núi: “Nhà bạn Mai thờ đức chỳa trời. Bà bạn ấy theo đạo Thiờn chỳa“.

Vậy nhà mỡnh theo đạo gỡ hả mẹ?

Để trả lời cõu hỏi này chỳng ta cựng đi nghiờn cứu bài hụm nay... dẫn vào bài.

2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới.

Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt * HĐ 1: Thụng tin, sự kiện.

- PP: Vấn đỏp, dạy học nhúm. - KT: Đặt cõu hỏi, Thảo luận nhúm. - NL: tư duy, gt, hợp tỏc...

* TL cặp đụi: 3 phỳt.

? Chớnh sỏch và phỏp luật của Đảng và nhà nước ta đối với tớn ngưỡng và tụn giỏo ntn?

- ĐD học sinh trỡnh bày– HS khỏcnhận xột, bổ sung. nhận xột, bổ sung.

- giỏo viờn nhận xột, chốt kiến thức.

Giỏo viờn giới thiệu điều 24 Hiến phỏp 2013.

* HĐ 2: Nội dung bài học.

- PP: Vấn đỏp, dạy học nhúm. - KT: Đặt cõu hỏi, Thảo luận nhúm ? Tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo là gỡ?

I. Thụng tin, sự kiện.

- Đảng và Nhà nước luụn quan tõm đến quyền tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo của cụng dõn.

- HP năm 2013 quy định: mọi cụng dõn đều cú quyền tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo.

II. Nội dung bài học 1. Khỏi niệm. 1. Khỏi niệm.

2. Quyền tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo.

Người đú theo hoặc khụng theo 1 tớn ngưỡng, tụn giỏo nào đú cú quyền thụi khụng theo hoặc bỏ để theo 1 tớn ngưỡng tụn giỏo khỏc mà khụng ai được cản trở, ngăn cấm.

? Em hiểu thế nào là mờ tớn dị đoan?

? Đảng và Nhà nước ta đó cú chớnh sỏch nào để đảm bảo tự do TN, TG của cụng dõn?

? Em sẽ làm gỡ để thực hiện tốt quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo của cụng dõn?

* Mờ tớn dị đoan:

Là tin vào những điều mơ hồ nhảm nhớ, khụng phự hợp với lẽ tự nhiờn dẫn tới hậu quả xấu cho cỏ nhõn, gia đỡnh, cộng đồng về sức khoẻ, thời gian, tài sản và cú thể cả tớnh mạng con người.)

3. Chớnh sỏch phỏp luật của Đảng và nhànước. nước.

Một phần của tài liệu Công dân 7 soạn 5 hoạt động phát triển năng lực (Trang 158 - 162)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(200 trang)
w