TỰ LUẬN: (5 điểm).

Một phần của tài liệu Công dân 7 soạn 5 hoạt động phát triển năng lực (Trang 193 - 196)

Cõu 1: (1,5 điểm) Hóy phõn biệt tớn ngưỡng, tụn giỏo và mờ tớn dị đoan? Cho vớ dụ cụ thể?

Cõu 2: (1,5 điểm) Cho tỡnh huống: Bạn Thanh núi với bạn Hà “ Hụm nay, bố mẹ tớ đi bầu Ủy ban nhõn dõn đú”. Theo em, bạn Thanh núi như vậy đỳng hay sai ? Vỡ sao ?

Cõu 3: ( 2,0 điểm) Cho tỡnh huống:

Trong khu dõn cư của Huy cú thựng rỏc cụng cộng. Đa số cỏc gia đỡnh đổ rỏc vào thựng , đổ vào xe rỏc mỗi buổi chiều nờn khu phố tương đối sạch sẽ. Thế nhưng vẫn cũn một số nhà đổ rỏc bừa bói ở đầu phố, rỏc bay lung tung, ruồi muỗi trụng rất mất vệ sinh.

a. Em nhận xột gỡ về hành vi của cỏc gia đỡnh đổ rỏc bừa bói. b. Nếu gặp trường hợp như Huy em xử lớ như thế nào?

MÃ ĐỀ 2.

I . Trắc nghiệm khách quan ( 5 điểm ): Chọn đỏp ỏn đỳng nhất.

Cõu 1: Lớp em cú tổ chức một buổi thảo luận về việc bảo vệ mụi trường hiện nay. Theo em việc bảo vệ mụi trường là trỏch nhiệm của ai?

A. Chỉ những người quột rỏc. B. Chỉ cú cỏc cơ quan chức năng. C. Những người sống gần rừng, biển. D. Toàn dõn.

Cõu 2: Di sản văn húa phi vật thể là

A. sản phẩm vật chất cú giỏ trị lịch sử, văn húa. B. sản phẩm tinh thần cú giỏ trị lịch sử, văn húa.

C. cỏc cụng trỡnh xõy dựng, cổ vật, bảo vật quốc gia. D. cảnh quan thiờn nhiờn.

Cõu 3: Trẻ em được khai sinh và cú quốc tịch thuộc về quyền:

A. Chăm súc B. Bảo vệ C. Giỏo dục D. Nuụi dưỡng

Cõu 4: Hành vi nào sau đõy gúp phần bảo vệ, giữ gỡn di sản văn húa?

A. Đập phỏ cỏc di sản văn húa. B. Buụn bỏn cổ vật khụng cú giấy phộp. C. Giỳp cơ quan chuyờn mụn sưu tầm cổ vật. D. Cất giấu cổ vật để thu lợi cỏ nhõn.

Cõu 5: Những yếu tố nào sau đõy thuộc về mụi trường nhõn tạo?

A. Rừng cõy B. Khoỏng sản C. Cầu đường. D. Khụng khớ.

Cõu 6: Việc làm nào sau đõy gúp phần bảo vệ mụi trường?

A. Trồng cõy gõy rừng phủ xanh đồi trọc. B. Phỏ rừng để trồng cõy lương thực. C. Khai thỏc nước ngầm bừa bói. D. Xả nước thải cụng nghiệp trực tiếp vào nguồn nước.

Cõu 7: Sống và làm việc cú kế hoạch giỳp con người

A. chủ động, tiết kiệm thời gian. B. cú bản lĩnh để sỏng tạo.

C. hiểu biết cỏc chuẩn mực đạo đức. D. thực hiện đỳng cỏc quy định của phỏp luật.

Cõu 8: Cụng ty A chuyờn khai thỏc khoỏng sản đó xả chất thải trực tiếp ra con sụng gần đú. Là người phỏt hiện ra việc làm trờn, em sẽ làm gỡ?

A. Mặc kệ vỡ đú khụng phải là trỏch nhiệm của mỡnh. B. Trỏnh dựng nguồn nước ở con sụng đú.

C. Bỏo cơ quan chức năng để ngăn chặn việc làm trờn. D. Đỏnh bắt cỏ của con sụng đú để bỏn.

Cõu 9: Biểu hiện nào dưới đõy là việc làm cú kế hoạch?

A. Hụm nào An cũng tự học nghiờm tỳc, trừ khi cú những bộ phim yờu thớch. B. Đang làm bài tập, cỏc bạn đến rủ đi đỏ búng, Nam đi ngay.

C. Tối nào, Mai cũng ngồi vào bàn học đỳng giờ.

D. Minh thường chỉ học cỏc mụn học mà mỡnh yờu thớch.

Cõu 10: Di sản văn húa cú ý nghĩa là

A. tài sản núi lờn truyền thống của dõn tộc. B. ranh giới lónh thổ của quốc gia. C. tài nguyờn thiờn nhiờn cần được bảo vệ. D. cụng trỡnh xõy dụng của đất nước.

Cõu 11: Hành vi nào sau đõy thực hiện đỳng quyền trẻ em?

A. Đỏnh đập, hành hạ trẻ em. B. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống. C. Dụ dỗ, lụi kộo trẻ em đỏnh bạc hỳt thuốc. D. Đưa trẻ em hư vào trường giỏo dưỡng.

Cõu 12: Một lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, em thấy cú bạn đang khắc chữ chằng chịt trờn vỏch đỏ. Em sẽ làm gỡ trong cỏc trường hợp sau?

A. Mặc kệ vỡ cho rằng việc làm đú khụng ảnh hưởng gỡ. B. Bắt chước việc khắc chữ của bạn.

C. Ca ngợi việc làm ấy vỡ đú là cỏch lưu lại kỉ niệm.

D. Giải thớch cho bạn hiểu đú là việc làm xõm hại di sản văn húa.

Cõu 13: Quyền tự do tớn ngưỡng, tụn giỏo là

A. bảo vệ và phỏt huy giỏ trị của cỏc di sản. B. quyền được tham gia cỏc hoạt động văn húa.

C. quyền theo hoặc khụng theo một tớn ngưỡng hay tụn giỏo nào. D. quyền được xõy dựng bộ mỏy Nhà nước.

Cõu 14: Trong những hành vi sau đõy hành vi nào thể hiện mờ tớn dị đoan?

A. Đi lễ nhà thờ. B. Đi chựa cầu nguyện C. Thắp hương trờn bàn thờ để tưởng nhớ tổ tiờn, ụng bà.

D. Cúng bỏi trước khi đi thi để đạt điểm cao

Cõu 15: Hoạt động nào sau đõy khụng phải là hoạt động tớn ngưỡng ?

A. Đi lễ chựa vào đầu năm. B. Thờ cúng tổ tiờn, ụng bà. C. Tham dự cỏc lễ hội tưởng nhớ cỏc anh hựng dõn tộc. D. Rỳt thẻ, xem búi vào đầu năm.

Cõu 16: Bản chất của Nhà nước CHXHCN Việt Nam là

A. Nhà nước tư bản chủ nghĩa. B. Nhà nước của dõn, do dõn và vỡ dõn. C. Nhà nước của giai cấp thống trị. D. Nhà nước của giai cấp cụng nhõn.

Cõu 17: Thực hiện quản lớ nhà nước ở địa phương về cỏc lĩnh vực: đất đai, nụng nghiệp, cụng nghiệp, lõm nghiệp, văn húa, giỏo dục, y tế… là nhiệm vụ và quyền hạn của cơ quan nào?

A. Tũa ỏn nhõn dõn quận, huyện. B. Hội đồng nhõn dõn xó, phường.

C. Viện kiểm sỏt nhõn dõn huyện. D. Ủy ban nhõn dõn xó ( phường, thị trấn).

Cõu 18: Việc làm nào thể hiện trỏch nhiệm của cụng dõn đối với Nhà nước?

A. Biểu tỡnh, chống phỏ đường lối, chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước. B. Xin vào làm việc ở cỏc cụng ty, nhà mỏy, xớ nghiệp.

C. Giỏm sỏt, gúp ý kiến vào hoạt động của cỏc đại biểu, cơ quan đại diện do dõn bầu. D. Thành lập cụng ty liờn doanh với nước ngoài.

Cõu 19: Ủy ban nhõn dõn là

A. cơ quan hành chớnh nhà nước ở địa phương. B. cơ quan quyền lực đại biểu của nhõn dõn.

C. cơ qun xột xử. D. cơ quan kiểm sỏt.

Cõu 20: Cơ quan nào sau đõy là cơ quan hành chớnh Nhà nước?

A. Ủy ban nhõn dõn cỏc cấp. B. Tũa ỏn nhõn dõn cấp tỉnh. C. Viện kiểm sỏt nhõn dõn tối cao. D. Hội đồng nhõn dõn cỏc cấp.

Một phần của tài liệu Công dân 7 soạn 5 hoạt động phát triển năng lực (Trang 193 - 196)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(200 trang)
w