8. Cấu trúc của luận văn
2.4. Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các
2.4.2. Thực trạng quản lý xây dựng chương trình hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư
dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên mầm non thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định
Kế hoạch của hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GVMN có mang tính khả thi, đi vào thực tiễn hay không phụ thuộc vào việc tổ chức thực hiện. Muốn tổ chức thực hiện thành công, đạt hiệu quả thì người làm cơng tác quản lý phải biết xây dựng chương trình hành động; phải xác định rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức của bất kỳ hoạt động nào.
Tìm hiểu thực trạng quản lý xây dựng nội dung chương trình hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GVMN trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định, chúng tơi tiến hành khảo sát ý kiến của 53 CBQL và 150 GVMN với nội dung: “Đánh giá của thầy/cơ về quản lý xây dựng chương trình hoạt động
bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên mầm non”. Kết quả thu được thể
hiện ở Bảng 2.7:
X
X
45
Bảng 2.7: Thực trạng quản lý xây dựng chương trình hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố Quy Nhơn
TT Nội dung Mức độ Thứ bậc Tốt Khá Đạt Chưa đạt SL % SL % SL % 1
Thành lập ban chỉ đạo, xác định mục tiêu, nội dung tổng thể hoạt động bồi dưỡng NVSP
80 39,41 66 32,51 57 28,08 00 0,00 3,11 1
2 Tổ chức thực hiện bồi dưỡng lực lượng nòng
cốt 79 38,92 65 32,02 59 29,06 00 0,00 3,10 2
3 Xây dựng phương pháp, hình thức tổ chức
hoạt động bồi dưỡng 78 38,42 63 31,03 62 30,54 00 0,00 3,08 3
4 Xây dựng thống nhất các tiêu chí đánh giá
thực hiện hoạt động bồi dưỡng NVSP 74 36,45 67 33,00 62 30,54 00 0,00 3,06 4
chung 3,09
X
46
Nhìn vào kết quả khảo sát ở Bảng 2.7 cho thấy, các nội dung đưa ra khảo sát đều có những ý kiến đánh giá ở mức tương đối. Trong đó, nội dung 1: “Xác định mục tiêu, nội dung tổng thể của hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GVMN” nhận được ý kiến đánh giá cao nhất với = 3,11 và tiếp theo là nội
dung 6: “Xây dựng thống nhất các tiêu chí đánh giá thực hiện hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GVMN” với ĐTB = 3,06. Các tiêu chí cịn lại của quản lý xây dựng nội dung chương trình hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GVMN thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định nhận được ý kiến đánh giá của các đối tượng đạt ở mức độ tốt và khá.