8. Cấu trúc của luận văn
2.5.1. Ưu điểm của quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên
cho giáo viên mầm non thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định
- Mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, cấp học đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, ngôn ngữ, nhận thức, tình cảm - kỹ năng xã hội và thẫm mỹ cho trẻ em. Đây là những tố chất quan trọng cho việc học tập và thành công sau này của trẻ. Chính vì vậy, GDMN trên cả nước nói chung và GDMN thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định nói riêng đang
54
ngày càng được Đảng, Nhà nước, lãnh đạo thành phố, tỉnh, phường, xã quan tâm. Trong những năm gần đây, có nhiều văn bản ban hành nhằm thể hiện sự quan tâm đến loại hình GDMN như: Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi, chủ trương chuyển đổi loại hình trường mầm non, đưa GVMN vào biên chế, chỉ đạo về xã hội hóa GDMN, ban hành Chuẩn nghề nghiệp GVMN, Chuẩn chức danh nghề nghiệp GVMN, chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ CBQL và GVMN.
- GDMN thành phố Quy Nhơn thường xuyên được sự quan tâm của các cấp chính quyền địa phương trong việc triển khai hoạt động bồi dưỡng NVSP cho giáo viên các trường mầm non trên địa bàn quản lý. Công tác xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động bồi dưỡng nói chung, bồi dưỡng NVSP nói riêng cho các đối tượng nhìn chung là đảm bảo theo yêu cầu của cấp trên.
- So với các địa phương khác của tỉnh Bình Định, đội ngũ CBQL và GVMN thành phố Quy Nhơn có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn lớn, tâm huyết, yêu nghề, ham học hỏi.
- Đại đa số CBQL, GVMN nhận thức đầy đủ về mục đích, ý nghĩa và tầm quan trọng đối với hoạt động bồi dưỡng NVSP nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực của giáo viên.
- Hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GVMN được thực hiện, nội dung bồi dưỡng hàng năm đúng theo chỉ đạo của Phòng GD&ĐT thành phố Quy Nhơn và phù hợp với điều kiện thực tế của mỗi đơn vị.
- Thực hiện các hình thức tổ chức bồi dưỡng đa dạng, phong phú phù hợp với các nội dung và đối tượng tham gia bồi dưỡng NVSP.
- Hoạt động tự bồi dưỡng bước đầu được quan tâm và triển khai ở hầu khắp các trường mầm non trên địa bàn.
- Cơ sở vật chất các trường khang trang, rộng đẹp, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động bồi dưỡng tương đối tốt.
55