- Hai tieỏng gheựp vụựi nhau, neỏu khõng thẽm ủửụùc vaứo giửừa chuựng moọt tieỏng khaực thỡ hai tieỏng ủoự táo thaứnh tửứ gheựp.
8. Câu 8: Trờng hợp nào dới đây đã viết đúng?
A – Tiên Yên B – tiên yên C – Tiên Yên D – tiên Yên
Phần ii: Tự luận:(6,0 điểm)
1. Tìm bốn danh từ riêng và bốn danh từ chung chỉ sự vật. Hãy đặt câu với các danh từ vừa tìm đợc. (4 điểm)
2. Viết hoa cho đúng các danh từ riêng trong đoạn thơ sau: (2 điểm)
Nổ súng trận việt minh truyền lệnh Giải phĩng quân tràn đỉnh non cao
Việt minh nh thác ào ào
Chiến khu kháng nhật, cao trào nhân dân
(Tố Hữu)
c. đáp án + biểu điểm:
Phần i: trắc nghiệm (4,0 điểm)
Phần ii: Tự luận (6,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Mỗi danh từ tìm đúng đợc 0,25 điểm. Mỗi câu đặt đúng cấu trúc ngữ pháp đợc 0,25 điểm (tổng 4 điểm) Ví dụ: - Danh từ chung: ghế
- Đặt câu: Cái ghế này chân rất chắc. - Danh từ riêng: Hà Nội
- Đặt câu: Hà Nội là trái tim của cả nớc.
Câu 2. (4,0 điểm)
Mỗi chữ viết đúng đợc 0,5 điểm (tổng 2,0 điểm)
Nổ súng trận Việt Minh truyền lệnh Giải phĩng quân tràn đỉnh non cao
Việt Minh nh thác ào ào
Chiến khu kháng Nhật, cao trào nhân dân
4. Củng cố:
- Giáo viên nhận xét học sinh làm bài, thu bài và nhận bài.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án C B D C A B A C
5. Hớng dẫn học sinh học bài và chuẩn bị cho bài sau:
- Ơn lại tồn bộ nội dung phần lịch sử đã học từ đầu năm. - Đọc và tìm hiểu bài tiếp theo: "Cây bút thần".
- Giờ sau học TLV "Luyện nĩi kể chuyện", chuẩn bị tốt phần chuẩn bị ở nhà theo yêu cầu của SGK.
Tiết: 47
Trả bài tập làm văn số 2 Văn tự sự
a. mục tiêu:
1. Kiến thức:Giúp học sinh
- Củng cố, nắm chắc yêu cầu nội dung, hình thức của một bài văn tự sự.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng làm bài, kỹ năng diễn đạt, trình bày, chữ viết… - Khắc phục những nhợc điểm và hạn chế của học sinh.
3. Thái độ: - Học sinh biết nhận ra đợc u điểm, nhợc điểm về nội dung và hình thức trình bày trongbài viết của mình. bài viết của mình.
b. chuẩn bị của giáo viên và học sin?
1. Giáo viên: Đáp án, biểu điểm, dàn ý chi tiết, sổ chấm chữa bài.