phát triển đến giai đoạn cao hoặc giai đoạn cuối.
- HS đọc.
- 3 từ cĩ thể thay thế cho nhau đợc vì chúng khơng làm cho nội dung thơng báo và sắc thái ý nghĩa của câu thay đổi.
- 3 từ đồng nghĩa. → Giải thích ý nghĩa bằng cách dùng từ đồng nghĩa. - Trung thực: Thật thà, thẳng thắn. - Dũng cảm: Can đảm, quả cảm.
- Phân minh: Rõ ràng, minh bạch.
- HS đọc.
- Giống cách giải thích ý nghĩa của từ: lẫm liệt.
- Đại diện 4 tổ lên tìm.
- Cao thợng: Nhỏ nhen, ti tiện, đê hèn, hèn hạ....
- Sáng sủa: tối tăm, hắc ám, âm u, u ám....
- Nhẵn nhụi: sù sì, nham nhở...
→ Giải thích bằng từ trái nghĩa. - Đa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích.
2. Đa ra những từ đồngnghĩa hoặc trái nghĩa với từ nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích.
II/ Luyện tập:
1. Baứi taọp 1 : Xem lái phần chuự thớch cuỷa vaờn baỷn Thaựnh Gioựng, xaực ủũnh caựch giaỷi thớch nghúa trong nhửừngchuự thớch trẽn : chuự thớch trẽn :
-Giaỷi thớch theo caựch trỡnh baứy khaựi nieọm gồm caực tửứ : Thaựnh Gioựng, sửự giaỷ, traựng sú, taứn quãn, …
-Giaỷi thớch theo caựch ủửa ra nhửừng tửứ ủồng nghúa hoaởc traựi nghúa vụựi tửứ cần giaỷi thớch : kinh ngác, hoaỷng hoỏt, laĩm lieọt, …
- Hớng dẫn HS đọc lại các chú thích ở văn bản "Sơn Tinh, Thuỷ Tinh". Cho biết mỗi chú thích giải nghĩa từ theo cách nào?
1/ Cầu hơn: Xin đợc lấy vợ. - >Cách trình bày kn mà từ biểu thị. - Tản Viên: Núi cao trên đỉnh ngọn toả ra nh cái tán gọi là Tản Viên.
→ Cách giải thích bằng việc miêu tả đặc điểm của sự vật. - Phán: Truyền bảo
2. Baứi taọp 2 : Chón vaứ ủiền caực tửứ hóc hoỷi, hóc taọp, hóc haứnh, hóc loỷm,vaứo choĩ troỏng :- Hóc haứnh : hóc vaứ luyeọn taọp ủeồ coự hieồu bieỏt, coự kú naờng . - Hóc haứnh : hóc vaứ luyeọn taọp ủeồ coự hieồu bieỏt, coự kú naờng .
- Hóc loỷm : nghe hoaởc thaỏy ngửụứi ta laứm theo chửự khõng ủửụùc ai trửùc tieỏp dáy baỷo .
- Hóc hoỷi : tỡm toứi hoỷi han ủeồ hóc taọp .
- Hóc taọp : hóc vaờn hoaự, coự thầy, coự chửụng trỡnh, coự hửụựng daĩn .
3. Baứi taọp 3 : Chón vaứ ủiền tửứ trung gian, trung niẽn, trung bỡnh vaứo choĩ troỏng .
-Trung bỡnh : ụỷ vaứo khoaỷng giửừa trong baọc thang ủaựnh giaự, khõng khaự cuừng khõng keựm, khõng cao cuừng khõng thaỏp .
-Trung gian : ụỷ vũ trớ chuyeồn tieỏp hoaởc noỏi liền giửừa hai boọ phaọn, hai giai ủoán, hai sửù vaọt . -Trung niẽn : ủaừ quaự tuoồi thanh niẽn nhửng chửa ủeỏn tuoồi giaứ .
4. Baứi taọp 4 : Giaỷi thớch caực tửứ :
a/ Giếng: Hố đào sâu vào lịng đất để lấy nớc uống
→ Cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị b/ Rung rinh: chuyển động nhẹ nhàng, liên tục
→ Cách trình bày kn mà từ biểu thị (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c/ Hèn nhát: Trái với dũng cảm- thieỏu can ủaỷm (ủeỏn mửực ủaựng khinh bổ)
→ Dùng từ trái nghĩa để giải thích. 5.Baứi taọp 5 :
-Maỏt : theo caựch giaỷi thớch cuỷa nhãn vaọt Nú coự nghúa laứ “khõng bieỏt ụỷ ủãu”
-Maỏt : hieồu theo caựch thõng thửụứng laứ “khõng coứn ủửụùc sụỷ hửừu, khõng coự, khõng thuoọc về mỡnh nửừa”.
6.Baứi taọp thẽm :
1-Chón caực tửứ cheỏt, hi sinh, thieọt máng ủeồ ủiền vaứo cãu sau cho ủuựng nghúa : -Chuựng ta thaứ …taỏt caỷ chửự nhaỏt ủũnh khõng chũu maỏt nửụực, khõng chũu laứm nõ leọ . -Trong cuoọc chieỏn ủaỏu aực lieọt vửứa qua, nhiều ủồng chớ ủaừ …anh duừng .
2-Cãu naứo sửỷ dúng ủuựng tửứ ngoan cửụứng :
-Bón ủũch duứ chổ coứn ủaựm taứn quãn nhửng vaĩn raỏt ngoan cửụứng choỏng traỷ tửứng ủụùt taỏn cõng cuỷa boọ ủoọi ta . - Trẽn ủieồm choỏt, caực ủồng chớ cuỷa chuựng ta ủaừ ngoan cửụứng choỏng traỷ tửứng ủụùt taỏn cõng cuỷa ủũch .
-Trong lao ủoọng , Lan laứ moọt ngửụứi raỏt ngoan cửụứng, khõng hề bieỏt sụù khoự khaờn, gian khoồ
4. Củng cố, dặn dị:
- Bài học hơm nay chúng ta gồm bao nhiêu đơn vị kiến thức? Đĩ là những đơn vị kiến thức nào? - Phân biệt nghĩa của từ?