dường như người lính đã chia sẻ với nhau tất cả những tâm sự,nỗi lòng sâu kín cho đến những gian nan thiếu thốn của người lính.
? Theo em những chi tiết nào đã diễn tả những điều đó?
? Em có nhận xét gì về chi tiết, hình ảnh thơ trên? Qua những chi tiết ấy em hiểu được điều gì về cuộc sống người lính?
? Những chi trên gợi lên trong lòng em cảm
cuộc kháng chiến chống Pháp, bộ đội ta còn đang hết sức thiếu thốn. Nhưng nhờ tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu và tình đồng chí, đồng đội, họ đã vượt qua tất cả để làm nên chiến thắng. Sau chiến dịch, Chính Hữu viết bài thơ "Đồng chí"(1948) tại nơi ông phải nằm điều trị bệnh. Bài thơ là sự thể hiện những tình cảm tha thiết, sâu sắc của tác giả với người đồng chí, đồng đội của mình.
3. Bố cục: 3 phần
Đoạn 1: 7 câu đầu – cơ sở của tình đồng chí Đoạn 2: 10 câu tiếp – Những biểu hiện của tình đồng chí
Đoạn 3: Ba câu cuối - Hình ảnh người lính bên nhau đứng gác
1. Đoạn 1
-Quê hương anh nước mặn dồng chua làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
-> Nghệ thuật đối, thành ngữ :Diễn tả sự tương đồng về cảnh ngộ xuất thân từ những gia đình nông dân nghèo lam lũ:
- "Súng bên súng, đầu sát bên đầu" "Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
- > Những động từ thể hiện sự gần gũi, gắn bó. Hình ảnh thơ cụ thể, giản dị mà gợi cảm . Những người lính về bên nhau theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc. Họ có chung mục đích lí tưởng. Tình đồng chí được nảy sinh từ việc cùng chung nhiệm vụ chiến đấu, sự chan hoà, gắn bó chia sẽ với nhau những vui buồn gian khổ
- Hai tiếng "Đồng chí" được tách riêng thành một dòng thơ với âm điệu lắng sâu là một dụng ý nghệ thuật
+ Gợi lại cảm xúc của đoạn thơ đoạn thơ trên + Mở ra cảm xúc cho đoạn thơ sau tạo nên mạnh cảm xúc thống nhất.
2. Đoạn 2:
- Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
- >Câu thơ sử dụng từ gợi cảm, thành ngữ, nghệ thuật hoán dụ, nhân hoá diễn tả tình cảm yêu nước sự hi sinh thầm lặng của người lính. Theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc họ đã lên đường đi chiến đấu với thái độ cương quyết dứt khoát, không để tình cảm riêng tư lấn át chi phối
"Giếng nước gốc đa" – Biểu tượng cho quê hương – Người lính ra đi cứu nước để lại sau lưng mình tất cả, và quê hương vẫn luôn dành cho người lính tình cảm nhớ thương. Và chính đó là nguồn động viên to lớn đối với người lính
xúc gì?
? Đoạn thơ trên còn có những hình ảnh nào để lại ấn tượng mạnh mẽ? Hãy phân tích bình giá những hình ảnh đó.
? Ba câu thơ cuối gợi lên trước mắt chúng ta hình ảnh gì?
? Không gian thời gian được nói trong đoạn thơ có gì đặc biệt?
? Trong hoàn cảnh khắc nghiệt ấy hình ảnh người lính hiện lên như thế nào?
? Em có nhận xét gì về hình ảnh "Đầu súng trăng treo"?
? Qua bài thơ em hiểu gì về hình ảnh người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp?
+ Biết từng cơn ớn lạnh + Sốt run người
+ Trán ướt mồ hôi + áo anh rách vai + Quần có vài mảnh vá + Chân không dày
-> Những chi tiết chân thực không hề tô vẽ. Đó là những chi tiết từ hiện thực cvủa cuộc sống người lính Qua đó ta hiểu được cuộc sống khổ cực, thiếu thốn của người lính
- Miệng cười buốt giá, tay nắm lấy bàn tay. -> Đó là nụ cười bùng lên, sáng lên trong giá rét, trong sương muối, nụ cười ấy đã làm ấm lòng đồng đội
Người lính không thích nói nhiều, họ biểu lộ tình cảm của mình qua cái siết tay rất chặt và trong hơi ấm bàn tay ấy họ truyền cho nhau sức mạnh và niềm sẻ chia để giúp nhau vượt qua tất cả và mọi nguy nan trong cuộc sống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Khổ thơ cuối :
- Hình ảnh người cầm súng đứng gác trong một đêm trăng, hoàn cảnh khắc nghiệt
- Đứng cạnh bên nhau, chờ giặc tới -> Tư thế hiên ngang thái độ bình thản, ung dung. Họ sát cánh bên nhau với một tâm thế hoàn toàn chủ động: Chờ giặc.
- Hình ảnh đầu súng trăng treo
+ Gợi ra hình ảnh thực: Trong đêm khuya người lính cầm súng đứng gác họ chỉ có súng và trăng làm bạn - Đêm càng khuya có cảm giác như trăng càng thấp xuống và ánh trăng dường như treo trên đầu mô súng.
+ Hình ảnh biểu tượng: ánh trăng tượng trưng cho cuộc sống yên lành,cho đất nước que hương. Súng tượng trưng cho chiến đấu. Người lính cầm súng là để bảo vệ cho cuộc sống ấy. Đó là mục đích, là lý tưởng cao đẹp của người lính.
+ Vẻ đẹp tâm hồn của người lính tuy cầm súng chiến đấu nhưng tâm hồn người lính không hề chai sạn. Họ vẫn thả hồn mình rung động trước vẻ đẹp của ánh trăng khuya. Đó là tâm hồn bay bổng lãng mạn, đầy chất thơ.
=>Hình ảnh người lính:
+ Đó là những anh bộ đội xuất thân từ nông dân. Họ đã sẵn sàng bỏ lại những gì quý giá nhất thân thiết nhất nơi làng quê đrrt ra đi vì nghĩa lớn + Họ đã trải qua những gian lao thiếu thốn tột cùng, nhưng từ những gian lao vất vả ấy tình đồng chí thêm nồng đượm thắm thiết
+ ở người lính có một tình đồng chí đồng đội gắn bó keo sơn, thiêng liêng cao cả. Và tình cảm ấy đã gắn kết họ lại thành một khối thống nhất để họ có đủ sức mạnh vững tin chiến đấu chống lại kẻ thù.
III. Tổng kết:
? Em có nhận xét gì về nghệ thuật của bài thơ?
? Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì?
IV Luyện tập:
- Đọc diễn cảm bài thơ
- Cho học sinh nghe bài hát "Tình đồng chí"
1. Nghệ thuật:
- Bài thơ giàu hình ảnh, cảm xúc dồn nén ngôn ngữ cô đọng bàm súc
- Bút pháp hiện thực hoà quyện với bút pháp lãng mạn
- Chi tiết thơ chân thực
2. Nội dung:
+ Bài diễn tả tình đồng chí thiêng liêng cao cả + Khắc hoạ tình cảm chân thực, cảm động hinh ảnh người lính cụ Hồ trong thời kì chống Pháp: Bình thường giản dị mà cao đẹp .
HĐ3. Hướng dẫn học bài ở nhà:
- Học thuộc bài thơ
- Chuẩn bị bài "Bài thơ về thiểu độ xe không kính"
***
Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm2009
Tiết 47: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
A. Mục tiêu cần đạt: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1.Kiến thức: Cảm nhận được những nét độc đáo của những chiếc xe không kính cùng hình ảnh những người líng lái xe Trường Sơn hiên ngang, dũng cảm sôi nổi trong bài thơ, những nét riêng về giọng điệu ngôn ngữ trong bài thơ.
2.Tích hợp với bài thơ "Đồng chí"
3. Rèn kĩ năng đọc thơ tự do, phân tích hình ảnh thơ, ngôn ngữ thơ
B. Chuẩn bị:
- Tập thơ "Vầng trăng quầng lửa", ảnh chân dung nhà thơ Phạm Tiến Duật
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: HĐ1: Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc bài thơ "Đồng chí" – Phân tích hình ảnh "Đầu súng trăng treo"
- Đọc thuộc đoạn thơ "Đồng chí .... bàn tay" phân tích những hình ảnh thơ xúc động trog đoạn thơ
* Giới thiệu bài:
Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ, trong số những nhà thơ tiêu biểu có một gương mặt thơ khá nổi bật với một phong cách thơ khá độc đáo, đó là Phạm Tiến Duật – Các em em sẽ được tiếp xúc phong cách thơ ấy qua bài thơ "Bìa thơ về đội xe không kính"