HS: 2 em trình bày.
IV. Nhận xét.
Một số em đã có ý thức học bài biết vận dụng kiến thức vào viết một bài văn thuyết minh một đối tợng cụ thể.
Biết vận dụng đa các yếu tố nghệ thuật miêu tả vào bài viết làm cho đối tợng thuyết minh sinh động, đầy đủ, hấp dẫn nhng còn thiếu một số chi tiết.
Bài viết đã cơ bản đầy đủ các ý theo đáp án đề bài. Bố cục bài viết tơng đối rõ ràng, rành mạch, theo ba phần.
Mở bài: Giới thiệu chung về cây lúa.
Thân bài: Thuyết minh theo trình tự hợp lý làm nổi bật đặc điểm của cây lúa trong đời sống vật chất , tinh thần của ngời dân Việt Nam.
Kết bài: Khẳng định giá trị của cây lúa Nêu cảm nghĩ của bản thân.
Một số bài trình bày tơng đối sạch sẽ , câu từ chính xác, mắc một số lỗi nhỏ trong bài viết.
Là văn Nguyên.
2. Nh ợc điểm .
Một số em cha chịu khó học bài, áp dụng kiến thức vào làm bài còn nhiều lúng túng, do chủ quan không lập dàn ý nên bài viết không theo trình tự còn thiếu nhiều chi tiết quan trọng..
Bài viết cha đảm bào nội dung theo yêu cầu: Cha làm nổi bật đặc điểm của cây lúa Việt Nam. Một số bài viết sơ sài, thiếu những ý chính so với yêu cầu của đề bài , cha thuyết minh theo thứ tự.
Bài mới chỉ đơn thuần là thuyết minh theo thứ tự , cha biết kết hợp việc đa yếu tố nghệ thuật miêu tả vào bài viết vì vậy bài viết cha hay, cha diễn cảm. Một số bài chủ yếu đi miêu tả cây lúa.
Bố cục cha rõ ràng, cha rành mạch, dùng sai từ và câu quá nhiều chữ viết cẩu thả, sai nhiều lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. Nhiều bài viết trình bày dài dòng, diễn đạt lủng củng, khó hiểu.
Phần kết bài hầu hết cha nêu đợc cảm nghĩ của bản thân. Phần liên hệ cha hợp lý.
Trình bày cẩu thả, gạch xoá nhiều, còn sử dụng ngôn từ nói vào bài viết.
Tú, Cống, Công, Chỉnh, Lử, Mo, Nếnh... 3. Thống kê điểm. Giỏi: Không Khá: 2 TB: 23 Yếu: 13