II CHUẨ BỊ: Lược đồ xã An Nhơn
4. Dặn dị:về nhà tập viết lại bài văn; Chuẩn bị bà
sau.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh khác lắng nghe và phát biểu.
- Học sinh viết đoạn văn vào vở. - 3-5 học sinh đọc đoạn văn đã sửa của mình.
- Học sinh lắng nghe và tham khảo.
Tốn ƠN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
I. MỤC TIÊU:
• Giúp học sinh củng cố về kĩ năng đọc số liệu trên bản đồ , bổ sung tư liệu cho một bảng thống kê
• Rèn kỹ năng xác định, đọc số liệu trên bản đồ.
• Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khoa học khi làm bài.
II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn các biểu đồ trong sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Luyện tập.
2. Bài mới: *Giới thiệu bài: Ơn tập về biểu đồ.
*Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài sau đĩ 2 học sinh ngồi cạnh nhau cùng trao đổi, làm bài: 1 học sinh nêu câu hỏi, 1 học sinh trả lời.
- Giáo viên theo dõi nhận xét Bài 2: Làm theo nhĩm bàn - Lưu ý cách đặt tính.
- Phép chia nếu cịn dư đổi ra đơn vị bé hơn rồi chia tiếp. - Cho học sinh trình bày.
- Giáo viên chữa bài. Bài 3: Làm vở
- Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài. - Sửa bài.
3. Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nội dung ơn. 4. Dặn dị:Về ơÂn tập kiến thức vừa học, thực hành.
Chuẩn bị bài tiếp theo: Luyện tập chung. Nhận xét tiết học.
- 1 học sinh đọc đề, lớp theo dõi và thực hiện theo yêu cầu.
- Từng bàn thực hiện
- Đại diện nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- Học sinh đọc đề, tìm hiểu đề và làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm.
- Theo dõi bài bạn làm trên bảng nhận xét, sửa sai.
- Vài học sinh lần lượt nêu.
Địa lí ƠN TẬP HỌC KÌ II
• Củng cố lại cho học sinh các kiến thức cơ bản về địa lí tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của Châu Á, châu Phi , châu Mĩ , châu Đại Dương đã học ở học kì II.
• Rèn kĩ năng trình bày được các nội dung cơ bản trên. • Giáo dục học sinh biết được ích lợi của tiết ơn tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Khơng kiểm tra.
2. Bài mới: *Giới thiệu bài: Ơân tập học kì II.
*Hoạt động 1: Làm việc cá nhân -Yêu cầu học sinh :
- Xác định các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam trên bản đồ thế giới.
- Nêu tên một số quốc gia đã học. - Nhận xét, tuyên dương.
*Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm.
+ Yêu cầu các nhĩm hoạt động, thảo luận và hồn thành bảng ở câu 2b trong sách giáo khoa.
- Giáo viên phát phiếu học tập cho các nhĩm. - Sửa bài.
* Đánh giá nhận xét
3. Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại nội dung vừa ơn. 4. Dặn dị:- Về ơn bài kĩ nội dung đã học để tiết sau
kiểm tra.
Nhận xét tiết học.
- Theo dõi
- Học sinh nối tiếp lên chỉ trên bản đồ, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. - Học sinh lần lượt nêu và trình bày các đặc điểm chính của quốc gia đĩ, học sinh khác nhận xét.
- Theo dõi và thực hiện theo yêu cầu
- Nhận phiếu và làm bài
- Các nhĩm trình bày kết quả, học sinh nhĩm khác nhận xét, bổ sung. - Vài học sinh lần lượt.
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. MỤC TIÊU:
• Rèn kỹ năng kể chuyện.
• Tìm và kể lại được câu chuyện cĩ thực trong cuộc sống nĩi về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sĩc, bảo vệ thiếu nhi hoặc câu chuyện về cơng tác xã hội em cùng các bạn tham gia.
• Biết sắp xếp các tình tiết rong truyện theo một trình tự hợp lí.
• Hiểu ý nghĩa câu chuyện mà các bạn kể, nĩi được suy nghĩ của mình về cơng việc đĩ.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết các gợi ý 3, 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Gọi học sinh kể lại một câu chuyện em đã được
nghe hoặc được đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ cĩ tài.
Giáo viên nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: *Giới thiệu bài: Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia.
*Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi học sinh đọc đề.
- Hướng dẫn tìm hiểu đề .
- 1 học sinh kể, lớp theo dõi, nhận xét.
+ + Theo dõi +
+ - 1 học sinh đọc yêu cầu đề. - Theo dõi và trả lời.
- Gọi học sinh đọc phần gợi ý
*Hoạt động 2:Thực hành kể chuyện. - Tổ chức cho học sinh kể theo nhĩm tổ.
- Giáo viên tới từng nhĩm giúp đỡ, uốn nắn khi học sinh kể chuyện.
- Cho học sinh kểà trước lớp. - Giáo viên nhận xét, tính điểm.
3. Củng cố: Cho học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện
nhĩm mình kể.