II CHUẨ BỊ: Lược đồ xã An Nhơn
4. Dặn dị:Về học bàivà vận dụng bài học vào cuộc sống.
Chuẩn bị: “Tác động của con người đến mơi trường khơng khí và nước”.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh làm việc theo nhĩm, hồn thành các câu trả lời.
- Đại diện nhĩm lần lượt trình bày, học sinh nhĩm khác nhận xét.
- Vài học sinh lần lượt nêu. - Học sinh lắng nghe và thực hiện.
Chính tả TRONG LỜI MẸ HÁT
I. MỤC TIÊU:
• Tiếp tục củng cố và khắc sâu quy tắc viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị. • Viết đúng, trình bày đúng, và đẹp bài thơ “Trong lời mẹ hát.”
• Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: - Giáo viên đọc tên các cơ quan, tổ chức, đơn
vị cho học sinh viết.
2. Bài mới: *Giới thiệu bài: Trong lời mẹ hát.
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nghe – viết. + Gọi học sinh đọc bài viết.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một số từ dễ sai:
ngọt ngào, chịng chành, nơn nao, lời ru.
- Nội dung bài thơ nĩi gì?
- Giáo viên đọc từng dịng thơ cho học sinh viết, mỗi dịng
đọc 2, 3 lần.
- Giáo viên đọc cả bài thơ cho học sinh sốt lỗi. - Giáo viên chấm chữa bài.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên lưu ý các chữ về (dịng 4), của (dịng 7) khơng viết hoa vì chúng là quan hệ từ.
- 2 học sinh lên bảng viết, lớp theo dõi và nhận xét.
- 1 học sinh đọc bài. - Học sinh nghe.
- Lớp đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi.
- Học sinh nghe - viết.
- Học sinh đổi vở sốt và sữa lỗi cho nhau.
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm việc theo nhĩm. - Đại diện mỗi nhĩm trình bày, nhận xét.
- Giáo viên chốt, nhận xét lời giải đúng. Bài 3: Cho học sinh đọc yêu cầu.
- Giáo viên lưu ý học sinh đề chỉ yêu cầu nêu tên tổ chức quốc tế, tổ chức nước ngồi đặc trách về trẻ em khơng yêu cầu giới thiệu cơ cấu hoạt động của các tổ chức.
- Cho học sinh làm bài. - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng.
3. Củng cố: Trị chơi: Ai nhiều hơn? Ai chính xác hơn?
Tìm và viết hoa tên các cơ quan, đơn vị, tổ chức.