2.Học sinh:
-Nắm vững kiến thức về thấu kớnh và về sự tạo ảnh của hệ quang học.
TIẾT 59BÀI 31 MẮT BÀI 31 MẮT IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
Lồng vào phần ụn tập kiến thức
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
-GV đặt cỏc cõu hỏi kiểm tra bài cũ
-Nhận xột cho điểm
-Trả lời cỏc cõu hỏi của GV
H.Định nghĩa thấu kớnh,viết cụng thức thấu kớnhH.nờu đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kớnh hội tụ H.nờu đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kớnh hội tụ -Lắng nghe rỳt kinh nghiệm
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)
Mục tiờu: HS biết được cỏc nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tõm thế cho học sinh đi vào tỡm hiểu bài mới sinh đi vào tỡm hiểu bài mới
Phương phỏp dạy học: dạy học nờu và giải quyết vấn đề; phương phỏp thuyết trỡnh; sử dụngđồ dung trực quan đồ dung trực quan
Định hướng phỏt triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sỏt, năng lực sỏng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Mắt là cơ quan của động vật, giỳp động vật cảm nhận cỏc bức xạ điện động vật cảm nhận cỏc bức xạ điện từ, thường thuộc vựng phổ hồng ngoại gần đến tử ngoại gần, đến từ mụi trường chung quanh; giỳp cho động vật định hướng trong mụi trường và phản ứng lại cỏc tỏc động từ mụi trường. Đa số động vật cú hai mắt nằm ở phần trờn của đầu. Cấu tạo của mắt, cỏc đặc điểm và chức năng của mỗi bộ phận của mắt như thế nào? Chỳng ta tỡm hiểu trong bài học Hs dự đoỏn và định hướng ND bài học TIẾT 59 BÀI 31 MẮT HOẠT ĐỘNG 2: Hỡnh thành kiến thức
Mục tiờu: Cấu tạo của mắt, cỏc đặc điểm và chức năng của mỗi bộ phận của mắt.
Khỏi niệm về sự điều tiết và cỏc đặc điểm liờn quan như : Điểm cực viễn, điểm cực cận, khoảng nhỡn rừ. khoảng nhỡn rừ.
Phương phỏp dạy học: Dạy học nhúm; dạy học nờu và giải quyết vấn đề; phương phỏp thuyếttrỡnh; sử dụng đồ dung trực quan trỡnh; sử dụng đồ dung trực quan
Định hướng phỏt triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sỏt, năng lực sỏng tạo,năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp
Tỡm hiểu cấu tạo quang học của mắt.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cơ bản
Giới thiệu hỡnh vẽ 31.2
Y
ờu
cầu học sinh nờu đặcđiểm cỏc bộ phận của điểm cỏc bộ phận của mắt.
Quan sỏt hỡnh vẽ 31.2.
Nờu đặc điểm và tỏcdụng của giỏc mạc. dụng của giỏc mạc.
Nờu đặc điểm của thủydịch. dịch.
Nờu đặc điểm của lũngđen và con con ngươi. đen và con con ngươi. Nờu đặc điểm của thể