năng.
1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.
C7: Hiệu quả hơn trong sản xuất, tiết kiệm điện năng góp phần cho việc phat triển kinh tế đất nớc. 2. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
C8: A = P.t.
C9: Có biện pháp sử dụng và chon lựa các dụng cụ có công suất phù hợp. Bố trí thời gian sử dụng điện một cách hợp lí.
* HĐ3: Vận dụng
luận trả lời các câu C10. C11,
- Hớng dẫn học sinh trả lời C12 tính A của hai loại bónh đèn từ đó nêu so sánh về A của hai bóng đèn
lời
- Nghe trả lời so sánh ghi vở
“ tắt điện trớ khi ra khỏi nhà” C11: Chọn phơng án D
C12: Điện năng sử dụng trong 800h + Đèn dây tóc: A1 = P1.t = = 0,075. 800 = 600 KWh. + Đèn compác: A2 = P2.t = = 0,015. 800 = 120 KWh 3. Củng cố.
- Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ trong SGK, lấy các ví dụ về lãng phí và không an toàn khi sử dụng điện năng.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Học thuộc ghi nhớ SGK.
- Làm các bài tập trong SBT từ 19.1 đến 19.4 - Xem trớc bài 20: Tổng kết chơng I Điện học.
Tiết 20 - Bài 18
ôn tập: tổng kết chơng I- điện học I. Mục tiêu
1.Kiến thức.
- Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức đã học.
- Nắm đợc toàn bộ kiến thức đã học từ tiết 1 đến tiết 17
2. Kĩ năng
- Vận dụng toàn bộ kiến thức đã học để giải bài tập và giải thích một số hiện tợng trong tự nhiên.
3. Thái độ.
- Cẩn thận, nghiêm túc, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị .
1. Giáo viên.
- Kiến thức tổng hợp, hệ thống các câu hỏi và bài tập.
2. Học sinh
- Các phơng án trả lời và giải bài tập.
III. Hoạt động dạy – học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.
Hỏi:
3. Bài mới.
HĐGV HĐHS Ghi bảng
*HĐ 1: Hệ thống hoá lí
thuyết
- Yêu cầu học sinh phat biểu định luật ôm và hệ thức của nó BCTH.
- Yêu cầu học sinh nêu công thức tính điện trở tơng đơng đối với đoạn mạch NT và //. - Yêu cầu học sinh nêu công thức tính công suất điện, công của dòng điện và hệ thức định luật Jun - Lenxơ
- Thảo luận trả lời - Thảo luận trả lời - Lần lợt một số hcọ sinh trả lời. I. Lý thuyết. * Hệ thức định luật ôm R U I =
- Hai điện trở mắc nối tiếp: R = R1 + R2
- Hai điện trở mắc song song: 1/R = 1/ R1 + 1/ R2
*Công suất điện: P = U.I * Công của dòng điện: A = P.t * Hệ thức định luật Jun - lenxơ: Q = I2.R.t
* HĐ2: Mắc sơ đồ điện và
thực hành.
- Yêu cầu học sinh lên bảng tóm tắt và giải bài tập 1 - Hớng dẫn học sinh giải. - Yêu cầu học sinh lên bảng
- Tóm tắt - Giải bài tập - Tóm tắt
II. bài tập
Bài1: Một bóng điện coa ghi 220V - 100W đợc thắp sáng trong 3h. Tính công suất tiêu thụ của bóng đèn đó.
Bài 2: Một bàn là có công suất 1000W dùng trong 13h. Tính
tóm tắt và giải bài tập 2 - Hớng dẫn học sinh giải. - Yêu cầu học sinh lên bảng tóm tắt và giải bài tập 2 - Hớng dẫn học sinh giải.
- Giải bài tập. - Tóm tắt - Giải bài tập.
công của dòng điện sản ra trong thời gian trên.
Bài 3: Một ấm điệnc ó ghi 220V - 1000W làm việc 4h/ngày. Hãy tính nhiệt lợng mà dây mai so của ấm toả ra trong 30 ngày.
3. Củng cố.
- Yêu cầu học sinh xem lại toàn bộ ghi nhớ công thức ở các bài.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Chuẩn bị kiến thức để kiểm tra 1 tiết
Lớp: 9 tiết ( TKB ) … ngày dạy: ……. sĩ số: vắng….
Tiết 21: kiểm tra 1 tiết I. Mục tiêu
1.Kiến thức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hệ thống hoá toàn bộ nội dung kiến thức đã học.
- Nắm đợc toàn bộ kiến thức cơ bản đã học từ tiết 1 đến tiết 17
2. Kĩ năng
- Vận dụng toàn bộ kiến thức đã học để giải bài tập và giải thích một số hiện tợng trong tự nhiên liên quan đến kiến thức trong SGK.
3. Thái độ.
II. Chuẩn bị .
1. Giáo viên.
- Đề và đáp.
2. Học sinh
- Kiến thức tổng hợp đã học.