C2:Công suất tổng cộng: 20. 100 + 10. 75 = 2 750 W
Công suất ánh sáng mặt trời cần cung cấp cho pin mặt trời
2 750. 10 = 27 500 WDiện tích tấm pin mặt trời Diện tích tấm pin mặt trời 27 500/1400 = 19,6 m *HĐ 3: Tìm hiểu nhà máy
điện hạt nhân
- Yêu cầu học sinh đọc và thảo luận nêu cấu tạo nguyên lí hoạt động của nhà máy điện hạt nhân.
- Phân tích lấy ví dụ minh hoạ - Hớng dẫn nhận xét.
- Đọc thảo luận nêu cấu tạo nguyên lí hoạt động
- Nghe ghi vở. - Ghi vở
III. nhà máy điện hạtnhân nhân
Năng lợng hạt nhân trực tiếp biến đổi thành nhiệt năng làm nóng một chất lỏng lên đến 3150. Chất lỏng này lại dùng để đun sôi nớc – hơi nớc làm quay tua bin – máy phát ra điện. Nhà máy điện hạt nhân có công suất rất lớn và ít tốn nhiên liệu.
*HĐ4: Sử dụng tiết kiệm điện
năng.
- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời các câu C3, mục thu thập thông tin trong SGK, hoàn thành câu C4 qu a bảng 1 SGK- T 164 - Hớng dẫn nhận xét cho ghi
- Đọc thảo luận trả lời
- Nghe ghi vở
IV. sử dụng tiết kiệm điệnnăng: năng:
C3:
Có thể dùng các thíêt bị nh quạt điện, đèn sợi đốt, nồi cơm điện …
C4: Bảng 1. Hiệu suất các máy làm biến đổi năng lợng SGK.T 164
Lớp: 9 tiết ( TKB ) ngày dạy: sĩ số: vắng:
Tiết 71: ôn tập học kì II.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Ôn tập và củng cố kiến thức về quang học
2. Kĩ năng
Rèn kĩ năng tổng hợp và hệ thống hóa kiến thức Giải bài tập về quang hình học
3. Thái độ
Nghiêm túc trong học tập, yêu thích môn học II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên
Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Sách giáo khoa, vở ghi III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên HĐ của HS Nội dung cần đạt - Thế nào là hiện tợng khúc
xạ ánh sáng
- Mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ
Trả lời Trả lời
- Tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa nớc và không khí
* Mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ:
- Tia sáng truyền từ môi trờng không khí sang môi trờng
- Nêu đặc điểm của thấu kính hội tụ
- Trình bày cách dựng ảnh của vật qua thấu kính hội tụ
- Nêu đặc điểm của thấu kính phân kì. Dặc điểm ảnh của vật qua thấu kính phân kì
- Nêu đặc điểm của mắt cận và cách khắc phục
- Nêu đặc điểm của mắt lão và cách khắc phục Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Tóm tắt trong suốt khác thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới
- Khi góc tới tăng (giảm) thì góc khúc xạ cũng tăng (giảm) - Khi góc tới bằng o0 thì góc khúc xạ bằng 00
* Đặc điểm của thấu kính hội tụ
- Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng hơn phần giữa
- Một chùm tia sáng song song với trục chính của thấu kính hội tujcho chùm tia ló hội tụ tại tiêu điểm của thấu kính
- Muốn dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính phân kì (AB vuông góc với trục chính của thấu kính, A nằm trên trục chính) chỉ cần dựng ảnh B’ của B bằng cách vẽ đờng truyền của hai tia đặc biệt sau đó từ B’ hạ vuông góc với trục chính ta có ảnh A’ của A * Đặc điểm của thấu kính phân kì
Vật sáng đặt ở mọi vị trí trớc thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật và luôn nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính
- Vật đặt rất xa thấu kính ảnh ảo của vật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự - Mắt cận nhìn rõ những vật ở gần nhng không nhìn rõ những vật ở xa. Mắt cận phải đeo thấu kính phân kì
- Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa nhng không nhìn rõ những vật ở gần. Mắt lão phải đeo thấu kính hội tụ để nhìn rõ những vật ở gần II. Bài tập h’ = 1,6m = 160cm d = 3m = 300cm d’ = 6cm h’ = ?
Một ngời cao 1,6cm đợc chụp ảnh và đứng trớc vật kính của máy ảnh là 3m, phim cách vật kính 6cm. Hỏi ảnh ngời đó trên phim cao bao nhiêu cm
Thảo luận để giả bài tập
Giải
h/h’ = d/d’ ->h’ = h.d’/d = 160.6/300 = 3,2cm
Vật ảnh của ngời đó trên phim cao 3,2cm
3. Củng cố
Hệ thống kiến thức
4. Dặn dò (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ôn tập, chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kì II.
Lớp: 9 tiết ( TKB ) ngày dạy: sĩ số: vắng:
Tiết 72: thi kiểm tra học kì II