1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.
Hỏi: Nêu công thức tính công suất điện?
3. Bài mới.
HĐGV HĐHS Ghi bảng
*HĐ 1: Trình bày phần trả
lời trong BCTH kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Yêu cầu học sinh đọc thảo luận trả lời các câu hỏi trong BCTH. - Nhận xét bổ xung. - Đọc thảo luận trả lời - Ghi vở I. chuẩn bị. * HĐ2: Mắc sơ đồ điện và thực hành.
- Theo dõi hớng dẫn học sinh mắc sơ đồ điện.
- Yêu cầu học sinh đo công suất của bóng đèn và ghi kết quả vào báo cáo.
- Nhận xét bổ xung.
- Yêu cầu học sinh đo công suất của quạt điện và ghi kết quả vào báo cáo.
- Nhận xét bổ xung. - Mắc sơ đồ điện. - Thực hành đo và ghi kết quả vào BCTH - Nghe ghi. - Thực hành đo và ghi kết quả vào BCTH - Nghe ghi II. thực hành và hoàn thành báo cáo.
1. Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau.
I1 = 0,075 A, I2 = 0,3 A I3 = 0,35 A I3 = 0,35 A
P1 = 0,075 W, P2 = 0,45 W P3 = 0,7 W P3 = 0,7 W
2. Xác định công suất của quạt điện. I1 = 0,4 A, I2 = 0,4 A I3 = 0,4 A P1 = 1 W, P2 = 1 W P3 = 1 W * HĐ3: Tổng kết thực hành. - Yêu cầu học sinh nộp BCTH.
- Giáo viên tổng kết đánh giá
- Nộp BCTH. - Nghe ghi vở Iii. nhận xét tổng kết đánh giá. -Nhận xét về báo cáo thực hành. - Nhận xét giờ thực hành. 3. Củng cố.
- Yêu cầu học sinh xem lại toàn bộ bài thực hành.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Xem lại kết quả thực hành
- Xem trớc bài 16: Định luật Jun - Lenxơ.
Lớp: 9 tiết ( TKB ) … ngày dạy: ……. sĩ số: …. vắng….
Tiết 16: Bài 16: định luật jun - lenxơ
I. Mục tiêu
1.Kiến thức.
- Nắm đợc nội dung và hệ thức của định luật Jun - Lenxơ.
2. Kĩ năng
- Xử lí đựoc kết quả của thí nghiệm kiểm tra.
- Lấy đợc ví dụ về trờng hợp điện năng biến đổi thành nhiệt năng.
3. Thái độ.
- Nghiêm túc, cẩn thận ham học hỏi.
II. Chuẩn bị .
1. Giáo viên.
- Thí nghiệm hình 16.1
2. Học sinh
- Các ví dụ về điện năng biến đổi thành nhiệt năng
III. Hoạt động dạy – học.
1. Kiểm tra bài cũ.
Hỏi:
HĐGV HĐHS Ghi bảng
*HĐ 1: Tìm hiểu một số tr-
ờng hợp điện năng biến đổi thành nhiệt năng.
- Yêu cầu học sinh đọc thảo luận trả lời câu hỏi trong phần 1.
- Nhận xét bổ xung.
Yêu cầu học sinh đọc thảo luận trả lời câu hỏi trong phần 2.
- Nhận xét bổ xung.
- Đọc thảo luận trả lời - Ghi vở
