I. Khái quát: 1 Tác giả:
2. Bài Tự do: Kiến thức:
+ Nỗi đau đớn, tiếc thơng vơ hạn của nhà thơ và dân tộc ta khi Bác qua đời. Ngợi ca tình yêu thơng con ngời, tấm gơng đạo đức sáng ngời của Bác. Lời hứa quyết tâm đI theo con đờng Ngời đã chọn.
+ Cách lựa chọn từ ngữ, hình ảnh giản dị mà sáng tạo, giọng thơ chân thành, gây xúc động mạnh cho ngời đọc.
- Kĩ năng:
+ Đọc, hiểu thơ trữ tình theo đặc trng thể loại.
- Thái độ:
+ Thấy dợc lí tởng độc lập dân tộc, sự hi sinh quên mình vì hạnh phúc dân tộc, tình yêu thơng nhân loại, lẽ sống giản dị , đức khiêm tốn,…
2. Bài Tự do:- Kiến thức: - Kiến thức:
+ Nhà thơ sinh ra để viết về tự do, ca ngợi, chiến đấu vì tự do. Tự do đã trở thành khát vọng, mong mỏi da diết , cháy bỏng của con ngời.
+ Những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ: hình ảnh độc đáo, phép lặp,…
- Kĩ năng:
+ Đọc, hiểu một bài thơ dịch.
B. Phơng tiện dạy học.
- Tài liệu chuẩn KTKN 12.
- Giáo án + SGK + tài liệu tham khảo.
C. Phơng pháp dạy học:
- Nêu vấn đề + Gợi mở + Phát vấn + Diễn giảng + Quy nạp...
D. Tiến trình bài dạy.1. ổn định, kiểm tra sĩ số. 1. ổn định, kiểm tra sĩ số.
Ngày thực hiện Tiết Lớp TSHS Vắng- Lí do
2. Kiểm tra bài cũ: (lợc).3. Nội dung bài mới: 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của
thầy và trị Nội dung kiến thức
HĐ1: GV cho HS đọc phần tiểu dẫn trong SGK, nêu hồn cảnh ra đời bài thơ.
HĐ2: GV hớng dẫn HS tìm hiểu bài thơng qua hệ thống câu hỏi.
CH: 4 khổ đầu thể hiện nỗi đau xĩt nh thế nào?
CH: Em hãy chỉ ra khung cảnh và lịng ngời cĩ sự t- ơng phản? Điều đĩ nĩi lên điều gì?