trong những câu cho sẵn.
1 Ví dụ : 2. Nhận xét:
a) A: Giấy dép, quần áo B: đồ dùng học tập.
→ A, B không cùng loại lên B không bao trùm đợc A. * Sửa lỗi: Chúng em đã giúp các bạn HS những vùng bị bão lụt quần áo, giày dép và đồ dùng học tập ( hoặc và nhiều đồ dùng sinh hoạt khác)
b:A: Thanh niên nói chung. B: Bóng đá nói riêng.
A, B không cùng loại nên A không bao hàm đợc B
- Sửa lại: trong thể thao nói chung và trong bóng đá nói riêng niềm say mê là nhân tố quan trọng dẫn đến thành công.
nhân sai và sửa lại ở ví dụ c ? * Kiểu câu kết hợp: ''A, B và C'' (mối quan hệ đẳng lập) → (A, B, C cùng trờng từ vựng)
Phát hiện lỗi trong ví dụ d và sửa lại ?
* Kiểu câu ''A hay B'' (A, B bình đẳng, không bao hàm nhau)
Phát hiện lỗi trong ví dụ e và sửa lại ?
* Kiểu câu kết hợp: ''Không chỉ A mà còn B'' (A và B bình đẳng) không bao hàm.
Chỉ ra lỗi lô gíc trong ví dụ g và sửa lại ?
* A còn B (đối lập về đặc trng trong phạm vi một phạm trù.
Chỉ ra lỗi lô gíc trong ví dụ h và sửa lại.
Phát hiện những lỗi sai trong ví dụ i và sửa lại. - Hs phát hiện và sửa lỗi. - Phát hiện và sửa lỗi. - Suy nghĩ trả lời - Nhận xét - Hs chỉ lỗi và sửa lỗi. - Hs thức hiện tên tác phẩm. B: Ngô Tất Tố: tác giả → A, B không trong cùng tr- ờng từ vựng. - Sửa: ''Lão Hạc'', ''Bớc đờng cùng''; ''Tắt đền'' đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của ngời nông dân Việt Nam trớc CM tháng 8.
d:A: trí thức,B: bác sĩ Khi đặt câu hỏi lựa chọn A hay B phải bình đẳng với nhau, không cái nào bao hàm cái nào.
- Sửa: Em muốn trở thành 1 giáo viên hay 1 bác sĩ.
e: Khi viết 1 câu kết hợp ''không chỉ A mà còn B'' thì t- ơng tự nh câu B, a - B không bao giờ là những từ ngữ có quan hệ nghĩa rộng - hẹp với nhau nghĩa là A không bao hàm B và ngợc lại
- Sửa: bài thơ không chỉ hay về nghệ thuật và còn sắc sảo về nội dung.
g:A: cao gầy B: áo ca rô → A, B không cùng trờng từ vựng.
- Sửa: trên sân ga ... ngời.Một ngời thì cao gầy còn 1 ngời thì lùn và mập (hoặc 1 ngời mặc áo trắng, 1 ngời mặc áo đỏ ...)
h:A: chị Dậu cần cù, chịu khó
B: (nên) chị Dậu rất mực yêu thơng chồng con.
A - B không phải là quan hệ nhân quả và chữ chị trong vế thứ hai lặp từ (không cần thiết)
- Sửa: → chị Dậu rất cần cù, chịu khó và rất mực yêu th- ơng chồng con.
* thay ''có đợc'' bằng ''hoàn thành đợc''
Phát hiện những lỗi sai trong ví dụ k và sửa lại.
* Quan hệ vừa ... vừa (A và B không bao hàm nhau)
Hoạt động 2 : Tìm hiểu mục II
Yêu cầu học sinh tìm kiếm những lỗi diễn đạt trong các bài viết của mình.
Đa ví dụ → yêu cầu học sinh tìm lỗi sai và sửa lại.
- Trình bày - Nhận xét, bổ xung - Tự tìm - Sửa chữa ngời xa và ngời phụ nữ ... nặng nề đó không thể nối với nhau bằng nếu ... thì đợc (nếu ... thì cha phải là quan hệ nhân quả)
- Sửa: nếu ... ngày này khó mà hoàn thành đợc những nhiệm vụ vinh quang 3 nặng nề về mình.
k: A: vừa có hại cho sức khoẻ.
B: vừa làm giảm tuổi thọ. - Khi dùng cặp vừa ... vừa thì A, B phải bình đẳng với nhau, không cái nào bao hàm cái nào.
- Sửa: hút thuốc lá vừa có hại cho sức khoẻ vừa tốn kém tiền bạc.