- Mục tiêu: HS chỉ ra được việc khôi phục và giữ gìn thiên nhiên hoang dã góp phần duy trì cân bằng sinh thái
Hoạt động Nội dung
HS nghiên cứu thông tin SGK
? Vì sao cần khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã?
Duy trì cân bằng sinh thái
? Vì sao giữ gìn thiên nhiên hoang dã góp phần cân bằng sinh thái?
HS trả lời theo hiểu biết
GV chốt lại: Vì sẽ tránh được nhiều thảm họa như : lũ lụt, xói mòn đất, hạn hán, ô nhiễm…
HS nghi nhận kiến thức
I. Ý nghĩa của việc khôi phục mt và giữ gìnthiên nhiên hoang dã: thiên nhiên hoang dã:
Môi trường đang bị suy thoái, giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh ô nhiễm, lũ lụt, hạn hán…
* Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
- Mục tiêu: Chỉ ra được các biện pháp chính để bảo vệ thiên nhiên, liên hệ thực tế về vấn đề bảo vệ thiên nhiên
HS xem hình 59 – SGK
? Bảo vệ tài nguyên sinh vật gồm những biện pháp nào?
? Em hãy lấy VD minh họa cho từng biện pháp HS trả lời
GV bổ sung 1 số ví du
GV mở rộng: Với 1 số kĩ thuật hiệ đại như: KT nhân bản vô tính, KT lưu giữ nguồn gen, KT truyền gen… con người có thể lưu giữ những nguồn gen quý hiếm đang bị đe dọa tuyệt chủng và có thể nhân nhanh nguồn giống vật nuôi và cây trồng quí…
? Các công việc ta đã làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật?
Xây dựng rừng quốc gia: Ba Vì, Cát Bà, rừng Sát; khôi phục rừng Chàm, bảo vệ SV có tên trong sách đỏ: Sao La, Sếu đấu đỏ…
* Chuyển ý:
GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 59 – SGK HS thảo luận trình bày
GV chốt lại kiến thức
II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên:1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật: Gồm: