bệnh di truyền:
- Nguyên nhân:
+ Do các tác nhân vật lí hóa học trong tự nhiên.
+ Do ô nhiễm môi trường.
+ Do rối loạn trao đổi chất nội bào. - Biện pháp hạn chế:
+ Hạn chế các hoạt động gây ô nhiễm mt. + Sử dụng hợp lý các loại thuốc bảo vệ TV. + Đấu tranh chống sản xuất, sử dụng vũ khí hóa học, vũ khí hạt nhân.
+ Hạn chế kết hôn giữa những người có nguy cơ mang gen gây bệnh DT.
4) Củng cố: (8’) HS đọc kết luận SGK.
? Có thể nhận biết bệnh Đao, bệnh Tơcnơ qua những đặc điểm hình thái nào? ? Nguyên nhân phát sinh các tật, bệnh DT ở người?
? Biện pháp hạn chế ?
5) Dặn dò:
Học bài, xem trước bài 30. Đọc mục “Em có biết”.
Tiết 31 Ngày soạn: Tuần 16 Ngày dạy:
Bài 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I/ MỤC TIÊU: HS phải
- Hiểu được DT học tư vấn là gì? Và nội dung của lĩnh vực khoa học này.
- Giải thích được cơ sở của DTH của “hôn nhân 1 vợ 1 chồng” và những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau.
- Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu quả DT của ô nhiễm môi trường đối với con người.
- Rèn tư duy phân tích tổng hợp.
II/ ĐDDH: Bảng số liệu: bảng 30.1, 30.2 – SGK.III/ HĐ DẠY HỌC: III/ HĐ DẠY HỌC:
1) Ổn định lớp: (1’)2) Kiểm tra bài cũ : (5’) 2) Kiểm tra bài cũ : (5’)
? Biểu hiện bên ngoài của 1 số bệnh DT ở người?
? Nguyên nhân và biện pháp hạn chế phát sinh tật bệnh DT ở người?
3) Bài mới: (30’) GV giới thiệu:* Hoạt động 1: DT y học tư vấn. * Hoạt động 1: DT y học tư vấn.
- Mục tiêu: Hiểu được DT y học tư vấn là gì? Biết được 3 chức năng chính của DT y học tư vấn.
Hoạt động Nội dung
HS nghiên cứu thông tin SGK. HS làm BT mục ∇ (tr. 86).
HS thảo luận nhóm thống nhất ý kiến: - Đây là bệnh DT.
- Bệnh do gen lặn qui định, vì có người trong gia đình đã mắc bệnh.
- Ko nên sinh con, vì ở họ có gen gây bệnh. ? DT y học tư vấn là gì? Gồm những nội dung gì? HS thảo luận trả lời.
GV hoàn thiện kiến thức.