- Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm thí nghiệm lại chia thành các nhóm nhỏ ( gồm 3 - 4 HS)
- GV giải thích tranh minh họa kĩ năng chọn cây, bông hoa, bao cách li và các dụng cụ dùng để giao phấn, sau đó biểu diễn các kĩ năng giao phấn cho HS quan sát.
- HS quan sát tranh, tự thao tác trên mẫu thật về các kĩ năng: cắt vỏ trấu, khử nhị đực, lấy phấn, thụ phấn, bao hoa bằng bao cách li và gắn nhãn
* Chú ý:
- Có thể tiến hành thí nghiệm với các đối tượng khác như: ngô, cà chua, bầu bí… - Có thể cho HS xem băng, hình đĩa
IV/ THU HOẠCH:
GV kiểm tra xem HS thao tác các kĩ năng trên có đúng không, kết hợp phát vấn để kiểm tra kết quả
* Dặn dò: HS chuẩn bị tư liệu ( tranh ảnh, sách báo về thành tựu của chọn giống vật nuôi
Tiết 42 Ngày soạn: Tuần 21 Ngày dạy:
Bài 39. Thực hành
TÌM HIỂU THAØNH TỰU CỦA CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VAØ CÂY TRỒNG VAØ CÂY TRỒNG
I/ MỤC TIÊU: HS phải
- Biết cách sưu tầm tư liệu
- Biết cách trưng bày tư liệu theo các chủ đề
- Biết cách phân tích, so sánh và báo cáo những điều rút ra từ tư liệu
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh, sách báo dùng để tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng và vật nuôi 1. Một tranh hoặc ảnh về các giống bò nổi tiếng trên thế giới, VN, con lai F1
2. Tranh hoặc ảnh về các giống lợn, vịt, gà, cá nổi tiếng trên TG và ở Việt Nam, con lai F1
3. Tranh hoặc ảnh về sự thay đổi tỉ lệ các phần của cơ thể bò và lợn do chọn giống, tiến hành theo các hướng khác nhau
4. Tranh hoặc ảnh về giống lúa và đậu tương 5. Tranh ảnh về lúa và ngô lai.
III/ CÁCH TIẾN HAØNH:
GV hướng dẫn HS sắp xếp tranh theo chủ đề ( ghi số của tranh) HS quan sát, so sánh với các kiến thức lí thuyết
HS ghi nhận xét vào bảng 39
IV/ THU HOẠCH:
HS hoàn thành: ? Bảng 39 – SGK
? Cho nhận xét về số rãnh hạt/ bắp của ngô lai F1 và các dòng thuần làm bố mẹ, sự khác nhau về số bông, chiều dài và số hạt/ bông của lúa lai và lúa thuần
? Ở địa phương em hiện nay đang sử dụng những giống vật nuôi và cây trồng mới nào?