1. Chuẩn bị của GV.
- Về nội dung:
+ Nghiên cứu kỹ nội dung của bài trong SGK và SGV, đặc biệt lu ý phần “ Những điều cần lu ý” trong SGV.
+ Tham khảo Giáo trình Giống vật nuôi của TS. Văn Lệ Hằng – NXB Giáo dục – Hà nội 2006 hoặc tài liệu giới thiệu về các giống vật nuôi trong nớc và nhập nội của nớc ta.
+ Các t liệu mô tả về ngoại hình, hớng sản xuất, năng suất, hình thức nuôi dỡng của một số giống vật nuôi phổ biến trong nớc, đặc biệt là các giống vật nuôi đợc giới thiệu trong bìa thực hành và các giống vật nuôi sẵn có ở địa phơng.
+ Nếu có điều kiện đến các trang trại chăn nuôi để cho HS trực tiếp quan sát, nhận dạng ngoại hình của vật nuôi thật là trực quan nhất.
+ Nếu thực hành tại lớp học, giáo viên có thể chuẩn bị băng hình, tranh ảnh ghi lại hình ảnh, hoạt động của các giống vật nuôi đợc chọn giới thiệu trong bài thực hành.
+ Mẫu bản tờng trình thực hành cho các nhóm. - Về phơng pháp:
+ Thực hành – nhận biết. + Thảo luận nhóm.
+ Cần tiến hành quan sát và nhận xét đặc điểm ngoại hình của các giống vật nuôi tr- ớc khi hớng dẫn cho HS thực hành.
2. Chuẩn bị của HS
- Nắm vững khái niệm và vai trò của ngoại hình trong việc đánh giá, chọn lọc vật nuôi - Tranh ảnh, t liệu về các giống vật nuôi phổ biến nh trâu, bò, lợn, gà, vịt...
- Giấy, bút, thớc kẻ, bản tờng trình thực hành
III. Tiến trình tổ chức thực hành1. ổn định tổ chức lớp. 1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
CH: Nêu những chỉ tiêu cơ bản đợc sử dụng để đánh giá chọn lọc giống vật nuôi? Trong những chỉ tiêu đó thì chỉ tiêu nào đợc sử áp dụng rộng rãi nhất? Vì sao?
3. Hớng dẫn thực hành.3.1. Đặt vấn đề. 3.1. Đặt vấn đề.
Trong các chỉ tiêu cơ bản đợc sử dụng để đánh giá, chọn lọc vật nuôi thì ngoại hình là chỉ tiêu đợc ngời chăn nuôi áp dụng rộng rãi nhất. Nhng vấn đề đặt ra là khi quan sát, nhận dạng ngoại hình của các giống vật nuôi thì ta làm nh thế nào? Giải đáp vấn đề này cũng là nội dung bài học của chúng ta ngày hôm nay.
3. 2. Hoạt động dạy học.
HĐ1: Giới thiệu bài thực hành.
Cách tiến hành Kết quả
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài thực hành
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ mục đích, yêu cầu của bài thực hành
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
I. Mục đích, yêu cầu
- Biết cách quan sát, so sánh ngoại hình của các giống vật nuôi có hớng sản xuất khác nhau
- Nhận dạng đợc một số giống vật nuôi trong nớc và ở địa phơng
- Thực hiện đúng quy trình, bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trờng
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh về các giống vật nuôi phổ biến - T liệu về khả năng sản xuất, hình thức nuôi dỡng của các giống vật nuôi
- Bản tờng trình thực hành