– 4 tuần).
IV. Thu hoạch.
1. Kết quả thực hành.
(Theo mẫu bảng theo dõi sự sinh trởng, phát triển của cây)
2. Đánh giá kết quả thực hành.
( Theo mẫu bảng trong SGK)
HĐ2: Tổ chức phân công nhóm thực hành.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chia lớp thành các nhóm thực hành, phân công vị trí và vai trò cho từng nhóm, từng thành viên trong nhóm thực hành.
- Phân phát dụng cụ, hoá chất cho từng nhóm thực hành.
- Nắm vững vị trí, vai trò của nhóm và của mình trong nhóm thực hành.
- Nhận dụng cụ, hoá chất, ổn định tổ chức nhóm và chuẩn bị thực hành.
HĐ3: Thực hành.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Quan sát, nhắc nhở HS làm đúng quy trình
thực hành và giữ gìm vệ sinh. - Thực hiện quy trình thực hành theo các b-ớc mà GV đã hớng dẫn, đảm bảo an toàn và vệ sinh môi trờng
HĐ4: Đánh giá kết quả thực hành.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Kiểm tra sản phẩm thực hành của các nhóm.
- Yêu cầu các nhóm chuyển bình trồng cây của nhóm đến vị trí thích hợp có đủ ánh sáng để cây sinh trởng, phát triển tốt và
- Đa sản phẩm thực hành cho GV kiểm tra. - Các nhóm chuyển bình trồng cây đến vị trí thích hợp.
thuận lợi cho việc theo dõi sự sinh trởng, phát triển của cây.
- Yêu cầu các nhóm thu dọn, lau rửa các dụng cụ thực hành, vệ sinh chỗ ngồi, lớp học.
- Đánh giá xếp loại giờ thực hành cho lớp
- Các nhóm thu dọn vệ sinh, lau rửa các dụng cụ thực hành, chỗ ngồi, lớp học.
- Tự đánh giá kết quả thực hành vào bảng đánh giá kết quả thực hành.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Đọc trớc bài 15.
- 4 tuần sau các nhóm nộp bảng tờng trình thực hành cho GV.