Đọc hiểu văn bản

Một phần của tài liệu Giáo án Văn 9 Hưng TK (Trang 104 - 107)

1- Đọc

2- Giải thích từ khó

- Chú thích (1) cần bổ sung thím : có thể đó lă câi nhìn từ một hòn đảo trín Vịnh Hạ Long, thậm chí có thể hiểu đó lă cđu thơ thuần tởng t- ợng vă mang tính khả quât nghệ thuật, không hẳn từ vùng biển Hạ Long cụ thể.

- Kĩo xoăn tay:kĩo nhanh mạnh, liền tay.

3- Bố cục :

theo trình tự một chuyến ra khơi của đoăn thuyền đânh câ .

- 2 khổ đầu : Cảnh ra khơi

- 4 khổ tiếp : Cảnh đânh câ trong đím trăng trín biển.

- Khổ cuối :Trở về.

4- Phđn tích :

a- Cảnh đoăn thuyền ra khơi :

- Thời gian : Mặt trời lặn, đím tối bắt đầu- Nghệ thuật so sânh, nhđn hoâ :

+ Mặt trời : nh hòn lửa-> Cảnh biển hoăng hôn rực rỡ, ấm âp .

+ Sóng căi then, đím sập cửa -> Vũ trụ nh một ngôi nhă lớn, măn đím lă tấm cửa không lồ, sóng biển lă then căi -> Biển cả kì vĩ , trâng lệ ,rộng lớn mă gần gũi với con ngời .

- Con ngời hoạt động : + Đoăn thuyền ... lại ra khơi

-> " Lại " : chỉ công việc tiếp diễn hăng ngăy cứ văo thời điểm ấy đoăn thuyền lại ra khơi ( nĩt

đặc trng của nghề đânh câ biển khơi) -> Tinh

thần nhiệt tình lao động của ngời dđn

+ Cđu hât căng buồm cùng gió khơi

-> Con ngời không xuất hiện trực tiếp mă hiện ra qua tiếng hât căng lín cùng cânh buồm -> tiếng hât có sức mạnh cùng gió biển thổi căng cânh buồm đẩy thuyền tiến ra khơi -> thâi độ hăo hứng, hăm hở, tin tởng, khoẻ khoắn của lòng ng- ời.

bó suốt đời.

? Tìm hiểu tính nhạc của những cđu thơ đầu ?

? Hêy đọc lời hât của đoăn ngời đânh câ vă lí giải vì sao ra khơi khi đím xuống mă họ vẫn trăn đầy hứng khởi?

- Vần trắc khoẻ khoắn ở hai cđu trớc khĩp lại vũ trụ. Vần bằng ngđn nga bay bổng ở hai cđu sau mở ra vô cùng trời - biển . Con ngời vă nhiệt tình say sa

-> Huy Cận hoă văo nhịp sống LĐ của ngời đânh câ bằng nhạc điệu trong thơ .

- Nội dung lời hât thể hiện ớc mơ đânh bắt đợc thật nhiều hải sản với hình thức diễn đạt thật lêng mạn, độc đâo: đăn câ bơi ngang dọc trín biển nh đan dệt, hêy dệt văo tấm lới của những ngời dđn chăi...

- Con ngời say sa hứng khởi bởi sự giău đẹp của biển quí hơng vă niềm tin đânh đợc nhiều câ. - Đọc tiếp 4 khổ thơ.

? Hình ảnh con thuyền ra khơi đợc miíu tả nh thế năo? Phđn tích câi hay câi đẹp của cđu thơ miíu tả hình ảnh con thuyền ?

-> Nếu nh ở đoạn đầu, thiín nhiín chìm văo trạng thâi nghỉ ngơi thì đến đoạn năy, con ngời đê đânh thức thiín nhiín để thiín nhiín cùng lao động với con ngời . Thiín nhiín hoă nhập với không khí lao động của con ngời .Con thuyền không chỉ lă của ta mă còn của cả thiín nhiín. TN cùng con ngời chỉ huy điều khiển đoăn thuyền. Trí tởng

tợng bay bổng đê giúp nhă thơ xđy dựng đợc hình ảnh tuyệt đẹp.

? Đoăn thuyền đê ra khơi vă con ngời bắt tay văo LĐ. Vậy công việc của họ diễn ra ntn? Đợc miíu tả bằng nghệ thuật gì ?

? Lới đê thả, đăn câ xuất hiện. Tgiả miíu tả đăn câ ntn?

? Trăng đê lín cao, ngời đânh câ cất cao tiếng hât gọi câ. Tiếng hât ấy có ý nghĩa gì?

b) 4 khổ tiếp : Đoăn thuyền đânh câ trín biển

- Thuyền ta lâi gió với buồm trăng Lớt giữa mđy cao với biển bằng

- Thuyền có lâi vă có buồm, ngời lâi con thuyền vă thuyền lâi gió đẩy thuyền

-> Hình ảnh lêng mạn vă thơ mộng : Gío lă ngời lâi, mảnh trăng lă cânh buồm. Con thuyền lớt đi giữa mđy cao biển lớn . Bút phâp lêng mạn đê biến con thuyền vốn nhỏ bĩ trớc biển cả bao la thănh con thuyền kì vĩ khổng lồ, hoă nhập với kích thớc rộng lớn của thiín nhiín vũ trụ.

-Ra đậu dặm xa dò bụng biển -> Tìm luồng câ trong lòng biển - Dăn đan thế trận... -> Thả lới

=> NT ẩn dụ -> Hănh động đânh câ của ngơì dđn nh chuẩn bị cho một trận đânh lớn với vũ khí lă lới.

- Đăn câ : Câ nhụ, câ chim, câ đĩ

Câ song lấp lânh đuốc đen hồng.

-> NT liệt kí -> Rất nhiều câ quý chen nhau đông đúc . Dới ânh trăng, mău sắc câ căng lấp lânh rực rỡ, cử động căng linh hoạt sinh động, lăm trăng đẹp hơn, biển sâng hơn -> Tđm hồn nhă thơ thím rung động, bật lín tiếng '' em" trìu mến.

- Tiếng hât gọi câ của ngời ng dđn thể hiện niềm vui say sa hăo hứng với công việc vă thănh quả lao động .

- Gõ thuyền đê có nhịp trăng cao

-> Vầng trăng in xuống mặt nớc, sóng xô bóng trăng dới nớc nh gõ văo mạn thuyền thănh hình ảnh nhịp trăng cao gõ thuyền xua câ văo lới ->

?Tại sao t/g so sânh biển nh lòng mẹ?

? Khi sao mờ , trời sắp sâng, công việc đânh câ ntn?Thế năo lă kĩo xoăn tay?

- Kĩo hết sức, liền tay , liín tục để câ không thể

thoât ra đợc

? Hình ảnh đăn câ đợc miíu tả ntn? Có ý nghĩa gì?

? Nh vậy qua cảnh LĐ trín biển của đoăn thuyền , em hiểu gì về đất nớc vă con ngời Việt Nam trong LĐ?

?Cđu hât ở khổ cuối có gì khâc với cđu hât ở khổ 1?

- " Cđu hât căng buồm với gió khơi " - lặp lại cđu thơ cuối của khổ thơ đầu cho ta thấy những ngời đânh câ sau một đím thức trắng vất vả giữa biển khơi vẫn vui vẻ hăo hứng , không hề biết đến mệt mỏi.

Câi mới của sự sâng tạo nghệ thuật - 1 hình ảnh lêng mạn đầy chất thơ - 1 tởng tợng đẹp của nhă thơ tạo nín cảnh lao động vừa đẹp, vừa vui, vừa nín thơ bởi sự hoă nhập con ngời vă thiín nhiín cùng lao động.

- Biển cho ta câ nh nguồn sữa mẹ nuôi lớn đời ta -> Biển luôn u đêi con ngời -> Sự biết ơn của tâc giả với biển.

- Công việc vẫn khẩn trơng. Ngời dđn chăi vẫn "

xoăn tay kĩo lới " vì mẻ lới đầy câ.

- đăn câ trong lới : vảy bạc, đuôi văng,loĩ rạng

đông

-> Hình ảnh đăn câ trong lới rực rỡ sắc mău tơi rói lấp lânh dới ânh bình minh, vừa thể hiện sự giău đẹp của biển quí hơng vừa thể hiện hiệu quả tốt đẹp của buổi lao động.

-> Biển VN giău đẹp

Con ngời VN cần cù nhiệt tình lao động với tình cảm trí tuệ, tình yíu biển, yíu nghề.

c) Khổ cuối : Cảnh đoăn thuyền trở về

- Cđu hât thể hiện niềm vui vì thănh quả lao động của con ngời sau một đím LĐ cật lực trín biển - Tiếng hât vẫn mạnh mẽ, vẫn căng buồm....

- Mặt trời đội biển nhô mău mới -> Bâo hiệu một ngăy mới bắt đầu.

-> Dự bâo một cuộc sống hạnh phúc ấm no cho nhđn dđn vùng biển.

? Tóm tắt những thănh công về nội dung vă nghệ thuật của băi thơ?

*Tổng kết

- Bằng bút phâp lêng mạn vă nhịp điệu thơ khoẻ khoắn , nhă thơ đê có những tởng tợng đẹp đẽ nói lín sự giău đẹp của biển quí hơng vă tinh thần nhiệt tình LĐ để khai thâc tăi nguyín lăm giău cho đất nớc của con ngời Việt Nam.

*Luyện tập:

- Đọc diễn cảm băi thơ

- Cảm hứng bao trùm toăn bộ băi thơ lă gì?

* VN: Soạn " Khúc hât ru những em bĩ lớn trín lng mẹ "

Rút kinh nghiệm

_________________________

Tiết 53 Ngăy soạn:

Ngăy dạy:

tổng kết từ vựng

( Tiết 4)

A. Mục tiíu cần đạt

- Giúp hs nắm vững hơn vă biết vận dụng những kiến thức về từ vựng đê học từ lớp 6 đến lớp 9 (từ tợng thanh, tợng hình vă 1 phĩp tu từ từ vựng… )

B. Chuẩn bị

- bảng phụ, phiếu học tập

C.Tiến trình dạy học *Tổ chức

*Kiểm tra: Kết hợp trong giờ

* Băi mới

?Thế năo lă từ tợng thanh? ?Thế năo lă từ tợng hình? ?Cho ví dụ ?

?Tâc dụng của câc từ tợng hình, tợng thanh? ?Tín loăi vật lă từ tợng thanh?

?Đọc đoạn trích vă xâc định câc từ tợng thanh, t- ợng hình? Tâc dụng?

?Thế năo lă phĩp tu từ từ vựng?

?Nhắc lại khâi niệm câc phĩp tu từ: so sânh, ẩn dụ?

?Thế năo lă nhđn hoâ?

?Hoân dụ lă gì?

?Phđn biệt sự khâc nhau giữa ẩn dụ vă hoân dụ?

?Nói quâ lă thế năo? Có phải lă nói khoâc không?

?Nói giảm, nói trânh để lăm gì?

?Thế năo lă điệp ngữ? lấy ví dụ về điệp ngữ trong câc văn bản đê học ?

?Chơi chữ có tâc dụng gì?

Một phần của tài liệu Giáo án Văn 9 Hưng TK (Trang 104 - 107)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(170 trang)
w