1. Câch dẫn trực tiếp: lă nhắc lại nguyín vẹn lời nói hay ý nghĩ mọi ngời hoặc nhđn vật lờidẫn đợc đặt trong dấu " " dẫn đợc đặt trong dấu " "
VD: Nhă thơ ấn Độ Tago nói rằng : Giâo dục một ngời đăn ông đợc một ngời đăn ông, giâo dục một ngời đăn bă đợc một gia đình, giâo dục một ngời thầy đợc cả một xê hội"
2. Câch dẫn giân tiếp: Lă thuật lại lời nói hay ý nghĩ của ngời hoặc có điều chỉnh cho thíchhợp. Lời dẫn giân tiếp không đặt trong dấu " " hợp. Lời dẫn giân tiếp không đặt trong dấu " "
VD: Khi băn về giâo dục, nhă thơ Tago, ngời ấn Độ cho rằng giâo dục một ngời đăn ông đợc một ngời đăn ông, giâo dục một ngời đăn bă đợc một gia đình còn nếu giâo dục một ngời thầy đợc cả một xê hội.
VD 2: Yíu cầu học sinh chuyển từ LDTT sang LDGT
Trong truyín ngắn Lăng của Kim Lđn : Nhđn vật ông Hai đê nói rằng: " Lăng thì yíu thật nhng lăng theo Tđy mất rồi thì phải thù "
H/s tự chuyển rút ra nhận xĩt.
IV. Luyện tập:
1. Băi tập
a. Chuyển lời đối thoại thănh lời dẫn giân tiếp.
- Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp lă quđn Thanh sang đânh, nếu nhă vua đem binh ra chống cự thì khả năng thua hay thắng nh thế năo.
Nguyễn Thiếp trả lời rằng bấy giờ trong nớc trống không, lòng ngời tan rê, quđn Thanh ở xa tới, không biết tình hình quđn ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nín đânh nín rê ra sao, vua Quang Trung ra Bắc không quâ 10 ngăy quđn Thanh sẽ bị dẹp tan.
b. Nhận xĩt:
* Trong lời thoại nguyín văn
- Vua Quang Trung xng "Tôi" (ngôi thứ nhất) - Nguyễn Thiếp gọi vua Quang Trung lă "Chúa công " (ngôi thứ 2)
Băi tập 2
Hêy kể 1 tình huống giao tiếp mă trong đó có một hoặc 1 số phơng chđm hội thoại năo đó không đợc tuđn thủ.
* Trong lời dẫn giân tiếp
- Ngời kể gọi vua Quang Trung lă nhă vua, vua Quang Trung (ngôi thứ 3)
Trong giờ vật lí, thầy giâo hỏi 1 học sinh đang nhìn qua cửa sổ.
- Em cho thầy biết sóng lă gì? Học sinh giật mình bỉn trả lời:
- Tha thầy, " Sóng " lă băi thơ của Xuđn Quỳnh ạ!
(Vi phạm p/c quan hệ)
Băi tập 3. " Xng khiím hô tôn" nghĩa lă gì? VD?
- Khi xng hô, ngời nói tự xng mình một câch khiím nhờng lă xng khiím, gọi ngời đối thoại 1 câch tôn kính ;lă "hô tôn"
VD: Nhă vua xng " quả nhđn" (ngời kĩm cỏi, thể hiện sự khiím tốn) gọi câc nhă s lă "cao tăng" để thể hiện sự tôn kính.
* Hớng dẫn về nhă:
1. Học kĩ lí thuyết
2. Lăm 1 số BT tơng tự phần luyện tập 3.Tiết sau kiểm tra ( 45' )
Rút kinh nghiệm
_____________________________
Tiết 74 Ngăy soạn: Ngăy dạy:
Kiểm tra Tiếng việt A. Mục tiíu băi dạy:
Giúp h/s (qua băikiểm tra)
- Hệ thống hoâ câc kiến thức về Tiếng Việt đê học ở kì I
- Rỉn luyện câc kĩ năng sử dụng Tiếng Việt trong việc viết văn bản vă trong giao tiếp - Rỉn tính tự giâc lăm băi của h/s
B. Tiến trình băi dạy * ổn định
*Phât đề kiểm tra
Cđu 1 (3 đ)
a) Cđu trả lời của Mê Giâm Sinh trong những cđu thơ sau vi phạm phơng chđm hội thoại năo? Tại sao?
Hỏi tín rằng "Mê Giâm Sinh"
Hỏi quí rằng: " Huyện Lđm Thanh cũng gần" b) Cđu thơ đê sử dụng câch dẫn trực tiếp hay câch dẫn giân tiếp? Dấu hiệu năo giúp em nhận ra?
Cđu 2 (3 điểm)
Cđu thơ: " Mặt trời của bắp thì nằm trín đồi Mặt trời của mẹ con nằm trín lng"
Sử dụng biện phâp tu từ năo? Phđn tích tâc dụng của biện phâp tu từ đó. Cđu 3 (4 điểm)
Viết một đoạn đối thoại giữa em vă bạn trong đó có sự vi phạm phơng chđm hội thoại. (gạch chđn dới câc từ ngữ xng hô)
Chỉ rõ phơng chđm hội thoại năo bị vi phạm
* Biểu điểm đâp ân.
Cđu 1 (3 đ)
a) Nhđn vật Mê Giâm Sinh đê vi phạm "phơng chđm lịch sự" thể hiện ở câch trả lời cộc lốc. (1,5 đ)
b) Cđu thơ đê sử dụng câch dẫn trực tiếp
Dấu hiệu: Lời dẫn sau từ "rằng", sau dấu: đặt trong (1,5đ) Cđu 2 (3đ)
- Chỉ ra nghệ thuật ẩn dụ(1 đ)
- Tâc dụng (2đ) - So sânh mặt trời với đứa con ngầm ý nhấn mạnh đứa con lă niềm vui, niềm hạnh phúc, nguồn ânh sâng soi rọi cuộc đời bă mẹ Tă-ôi, giúp mẹ vợt qua mọi gian khổ, khó khăn trong cuộc sống.
Cđu 3 (4 đ)
- Vai vế: ngang hăng (1 đ)
- Đoạn hội thoại có dùng câch sử dụng vi phạm p/c hội thoại năo đó trong 5 p/c hội thoại (1 đ) - Gạch chđn từ xng hô (1 đ)
- Chỉ rõ vi phạm p/c hội thoại năo (1 đ) Tổng toăn băi trình băy sạch đẹp (10 đ) * Yíu cầu: h/s lăm băi nghiím túc * Hết giờ thu băi - nhận xĩt.
____________________
Tiết 75 Ngăy soạn : Ngăy dạy:
kiểm tra về thơ vă truyện hiện đại
A. Mục tiíu băi dạy
- Trín cơ sở tự ôn tập, h/s nắm vững câc băi thơ, truyện hiện đạiđê học (từ băi 10 đến băi 15), lăm tốt câc băi kiểm tra 1 tiết tại lớp)
- Qua băi kiểm tra, giâo viín đânh giâ đợc kết quả học tập của học sinh về tri thức, kĩ năng, thâi độ, để có định hớng giúp h/s khắc phục những điểm còn yếu.
B. Nội dung tiết dạy:* ổn định * ổn định
*Kiểm tra
Đề băi:
Phần I: Trắc nghiệm (3 đ)
Khoanh tròn văo chữ câi đầu cđu trả lời đúng. 1- Băi thơ “Đồng chí” đợc sâng tâc năm năo ?
A- 1948 B - 1984 C - 1947 D - 1974
2 - Chủ đề băi thơ “Đồng chí” lă gì ?
A - Ca ngợi tình đồng chí keo sơn gắn bó giữa những ngời lính cụ Hồ trong cuộc khâng chiến chống Phâp.
B - Tình đoăn kết gắn bó giữa hai anh bộ đội câch mạng. C - Sự nghỉo túng vất vả của những ngời nông dđn mặc âo lính.
D - Vẻ đẹp của hình ảnh đầu súng trăng treo.
3 - Những biện phâp nghệ thuật năo đê đợc sử dụng trong hai cđu thơp:
Mặt trời xuống biển nh hòn lửa Sóng đê căi then, đím sập cửa
A - So sânh
B - So sânh vă nhđn hoâ C - Hoân dụ
D - Phóng đại vă tợng trng.
4- Vì sao tâc giả Nguyễn Khoa Điềm lại đặt tín cho băi thơ của mình lă “ Khúc hât ru những
em bĩ lớn trín lng mẹ”
A - Đó lă những lời mẹ ru con. B - Đó lă những lời ru của tâc giả.
C - Đó lă hai lời ru nối tiếp nhau: lời ru của tâc giả vă lời ru của mẹ ru con.
5 - Dòng năo nói đúng nhất tđm trạng ông Hai từ khi nghe tin lăng chợ Dầu của ông theo giặc ?
A - Bị âm ảnh vă lo sợ trớc bọn giặc Tđy vă Việt gian bân nớc.
B - Luôn sợ hêi mỗi khi nghe ai đó tụ tập vă nói về việc lăng mình theo giặc. C - Đau xót tủi hổ trớc câi tin lăng mình theo giặc.
D - Cả B vă C đều đúng.
6 - Nhận định năo sau đđy không đúng với giâ trị nghệ thuật của chuyện “Chiếc lợc”. A- Xđy dựng đợc một cốt truyện chặt chẽ, có nhiều yếu tố bất ngờ nhng hợp lí. B - Đặt nhđn vật văo tình huống đặc biệt để bộc lộ tính câch vă tđm lí.
C - Xđy dựng đợc nhđn vật ngời kể chuyện thích hợp. D - Nghệ thuật tả cảnh vă độc thoại nội tđm đặc sắc.
Phần II: Tự luận:
Phđn tích vẻ đẹp của nhđn vật anh thanh niín trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” (Nguyễn Thănh Long).
3. Đâp ân biểu điểm
Phần I. Trắc nghiệm (4 đ) chọn phơng ân đúng Cđu 1: A Cđu 2: A Cđu 3: B Cđu 4: C Cđu 5: D Cđu 6: D Phần II. Tự luận (2 đ)
- Giới thiệu tâc phẩm vă nhđn vật (1,5đ).
- Phđn tích vẻ đẹp phẩm chất của anh thanh niín (5đ)
+ Say mí vă có tinh thần trâch nhiệm cao với nghề nghiệp thầm lặng mă rất cần thiết cho xê hội, nhđn dđn, đất nớc.
+ Sôi nổi, yíu đời, vô t cởi mở vă chđn thănh với mọi ngời; sống ngăn nắp, khoa học. + Khao khât đọc sâch, học tập.
+ Khiím tốn, lịch sự vă tế nhị quan tđm đến ngời khâc. - Kết luận, băi học vă liín hệ bản thđn (0,5đ)
4 - Thu băi - nhận xĩt. Rút kinh nghiệm
Tuần 16 Tiết 76+ 77 Ngăy soạn: Ngăy dạy: cố hơng (Lỗ Tấn)
A. Mục tiíu băi dạy: Giúp h/s
- Thấy đợc tinh thần phí phân sđu sắc xê hội cũ vă niềm tin trong sâng văo sự xuất hiện tất yếu của cuộc sống mới, xê hội mới…
- Thấy đợc mău sắc trữ tình đậm đă của tâc phẩm cố hơng, việc sử dụng thănh công câc biện phâp nghệ thuật so sânh, đối chiếu, việc kết hợp nhuần nhuyễn nhiều phơng thức biểu đạt trong tâc phẩm.
B. Chuẩn bị :
Chđn dung Lỗ tấn
Tuyển tập truyện ngắn Lỗ Tấn
C. Tiến trình băi dạy: * ổn định
*Kiểm tra: Tóm tắt truyện ngắn " Chiếc lợc ngă của Nguyễn Quang Sâng Cảm nhận của em về tình cha con của bĩ Thu
*Băi mới Tiết 76+77
* Giới thiệu băi
Chúng ta đê đợc học băi thơ "Hồi Hơng ngầu th" của Hạ Tri Chơng (lớp 7) "Trẻ đi, giă trở lại nhă, giọng quí không đổi, sơng pha mâi đầu, gặp nhau mă chẳng biết nhau, trẻ cời hỏi: Khâch từ đđu đến lăng? " Sau nhiều năm đi xa, nhđn vật tôi trong truyện cố hơng của Lỗ Tấn trở lại quí nhă tuy không bẽ băng nh nhă thơ họ lại họ Hạ nhng cũng bùi ngùi tí tâi vì cảnh quí, ngời quí vă tđm trạng ngời về thăm quí lần cuối cùng ntn ta sẽ đến với băi học ngăy hôm nay.
?Hêy níu những hiểu biết cơ bản của em về nhđn vật Lỗ Tấn?
?Kể những tâc phẩm chính của Lỗ Tấn? ?Níu hoăn cảnh ra đời của tâc phẩm?
?Giâo viín níu yíu cầu đọc, học sinh đọc nhận xĩt.
? Giâo viín đọc mẫu 1 đoạn.
?Hêy kể tóm tắt truyện?
I. Giới thiệu chung:
1. Tâc giả: Lỗ tấn (1881 - 1936) - Lă nhă văn nổi tiếng của Trung Quốc - Lă nhă văn nổi tiếng của Trung Quốc - Quí: Thiệu Hng, Chiết Giang
- Sinh trởng trong gia đình quan lại sa sút, mẹ có nguồn gốc nông dđn
- Tìm con đờng lập thđn bằng KHKT văn học
- Năm 1981 cả TG kỉ nệm 100 năm ngăy sinh Lỗ tấn nh 1 danh nhđn VH
2. Tâc phẩm chính
- Găo thĩt (1923) Băng hoăng (1926) - Cố hơng lă truyện ngắn tiíu biểu trích găo thĩt.
